Pracownicy -

dr Jolanta Sak-Wernicka

Wydział Nauk Humanistycznych - Instytut Językoznawstwa
Katedra Językoznawstwa Stosowanego
Stanowisko: Adiunkt posiadający stopień naukowy dr

2025

Stypendium w ramach programu Erasmus

STA Erasmus+
[Erasmus+]

Inny wyjazd naukowy

Organizacja Festiwalu Gier dla Osób Niewidomych na Malcie

2024

Stypendium w ramach programu Erasmus

STT Ersmus+
[Erasmus+]

Odznaczenie krajowe resortowe

Medal Komisji Edukacji Narodowej

2023

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Methodology for conducting linguistic research into visual impairment: Challenges and recommendations
[Metotologia badań nad niepełnosprawnością wzrokową w obszrze jezykoznawstwa]
[w:] Linguistics Beyond and Within (LingBaW)
Do Blind People Need Gestures to Communicate Effectively?
[Czy osoby niewidome potrzebują gestów, aby móc się efektywnie komunikować?]
[w:] Roczniki Humanistyczne

Stypendium w ramach programu Erasmus

wyjazd w celu prowadzenia zajęć na uniwersytecie Castilla-LaMancha w Hiszpanii
[Erasmus + Staff Teaching Mobility, Universidad de Castilla-LaMancha, Spain]

2022

Nagroda wewnętrzna

Nagroda Rektora KUL

2021

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Lie Detection and Blindness: Research in Pandemic Times
[Rozpoznawanie kłamstwa a niepełnosprawność wzrokowa: badanie w czasie pandemii]
[w:] Roczniki Humanistyczne

2019

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Deixis, ambiguity and visual impairment
[Dejktyczność, wieloznaczność i niepełnosprawność wzrokowa]

2017

Książka naukowa recenzowana

Blind people's pragmatic abilities
[Zdolności pragmatyczne osób niewidomych]

Rozdział w recenzowanej książce naukowej

The Guru effect in blind people’s comprehension
[Efekt guru w interpretacji wypowiedzi u osób niewidomych]

2016

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Differences in Recognition and Judgement of Negative Emotions between Blind and Sighted People
[Różnice w rozpoznawaniu i ocenie negatywnych emocji między osobami widzącymii niewidomymi]
[w:] Roczniki Humanistyczne

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

The impact of VI on the interpretation of deixis
[Wpływ dysfunkcji wzroku na interpretację okazjonalności]

2015

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Użycie teorii umysłu przez osoby niewidome podczas naturalnej komunikacji
[Exploring Theory of Mind Use in Blind Adults During Natural Communication]
[w:] JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH

Kierownictwo złożonego projektu finansowanego przez MEiN

Pragmatyczne determinanty interpretacji wyrażeń deiktycznych a dysfunkcja wzroku

Kierownictwo złożonego projektu finansowanego przez NCN

Wpływ dysfunkcji wzroku na interpretację wyrażeń deiktycznych

2014

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

The effect of nonverbal cues on the interpretation of utterances by people with visual impairments
[Wpływ informacji niewerbalnych na interpretację wypowiedzi u osób z dysfunkcją wzroku]
[w:] JOURNAL OF VISUAL IMPAIRMENT & BLINDNESS

Recenzja artykułu naukowego

Spójniki łączace w j. francuskim
[-]

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Pragmatics, Modularity, Mind-reading and Visual Impairment
[Pragmatyka, Moduarność, Teoria umysłu i Dysfunkcja wzroku]

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Pragmatics, Modularity and VI
[Pragamtyka, Modularność, Dysfunkcja wzroku]

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

Pragmatics of humour
[Pragmatyka humoru]

Stypendium w ramach programu Erasmus

stypendium na wyjazd zagraniczny w ramach Staff Teching Mobility Assignment

2013

Tłumaczenie tekstów wymagających kompetencji naukowych

Polska Muzyka. Polscy Kompozytorzy.

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Are blind people mind blind? Experimental Investigations into the Effect of Visual Impairment on Mind-Reading Abilities
[Are blind people mind-blind? Experimental Investigations into the Effect of Visual Impairment on Mind-Reading Abilities]

Kierownictwo złożonego projektu finansowanego przez NCN

Wpływ ograniczenia percepcji wzrokowej na częstotliwość gestykulacji i efektywność komunikacji

Nagroda krajowa

Nagroda Prezesa Rady Ministrów za wyróżnioną rozprawę doktorską

2012

Rozdział w recenzowanej książce naukowej

Gaps in blind learners’ knowledge – can Relevance Theory account for them?
[Luki w wiedzy u dzieci niewidomych - czy teoria relewancji jest w stanie je wyjaśnić?]

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

The Guru effect in blind people’s comprehension.
[The Guru effect in blind people’s comprehension ]

2010

Rozdział w recenzowanej książce naukowej

Tłumaczenie tekstów naukowych osobno niewymienionych

POLISH MUSIC. POLISH COMPOSERS 1918-2009

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

2009

Gaps in blind learner’s knowledge– can RT account for it?

Interpretation and interpreting – how does it work in RT?