2023

Rozprawy doktorskie

• Praca socjalna jako działalność pedagogiczna w opinii pracowników socjalnych województwa lubelskiego w świetle koncepcji pedagogiki ogólnej Dietricha Bennera

Prace magisterskie

• Szanse edukacyjne kobiet i mężczyzn w okresie średniowiecza w opinii studentów historii i pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie
• Zaburzenia mowy dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym i ich przezwyciężanie w opinii nauczycieli szkół gminy Laszki
• Formacja duchowa i jej wpływ na funkcjonowanie rodziny w opinii członków Wspólnoty Rodzin Guadalupiańskich
• Społeczna sytuacja seniorów w okresie pandemii w opinii słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Siedlcach
• Wartości wychowawcze feminizmu w świetle nauczania Jana Pawła II

2022

Prace magisterskie

• Doświadczenia życia rodzinnego młodych dorosłych a ich opinia na temat założenia rodziny
• Więzi rodzinne w sytuacji pandemii w opinii rodziców uczniów wybranych szkół katolickich w Lublinie
• Społeczne przyczyny agresji uczniów klas 4-6 w opinii nauczycieli wybranych szkół podstawowych w Lublinie
• Bajkoterapia w edukacji ekologicznej dzieci w wieku przedszkolnym w wybranych przedszkolach Lublina
• Wpływ zajęć pozalekcyjnych na zainteresowania dzieci i młodzieży w opinii uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w gminie Nałęczów.
• ZNACZENIE UCZESTNICTWA W RUCHU ÉQUIPES NOTRE- DAME DLA RELACJI W RODZINIE W OPINII MAŁŻONKÓW UCZESTNIKÓW RUCHU
• Zapobieganie zjawisku wypalenia zawodowego nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w wybranych instytucjach oświatowo-wychowawczych w Lublinie

2021

Prace magisterskie

• Sytuacje trudne w rodzinie i ich konsekwencje w dorosłym życiu w opinii studentów wybranych uczelni w Lublinie
• Kompetencje nauczycieli do pracy z uczniem zdolnym w opinii studentów Instytutu Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie
• Wspieranie społecznego rozwoju dziecka w wybranych przedszkolach w Lublinie
• Edukacja wczesnoszkolna i jej znaczenie w dorosłym życiu w opinii rodziców, nauczycieli i uczniów Szkoły Podstawowej w Wiązownicy
• Relacje koleżeńskie dzieci nadmiernie korzystających z mediów z klas VI - VIII Szkoły Podstawowej w Lipsku.

2020

Rozprawy doktorskie

• Wartości wychowawcze duszpasterstwa więziennego w resocjalizacji skazanych (na przykładzie wybranych jednostek penitencjarnych Okręgowego Inspektoratu Służby Więziennej w Lublinie)

2019

Rozprawy doktorskie

• Władza i wychowanie w wybranych koncepcjach pedagogicznych
• Władza i wychowanie w wybranych koncepcjach pedagogicznych

Prace magisterskie

• Tożsamość małżonków jako podstawa ich dojrzałych relacji w ujęciu Jana Pawła II
• Transmisja międzypokoleniowa kompetencji wychowawczych w rodzinie w świetle badań własnych
• Technologie informacyjne w procesie nauczania i wychowania dzieci w opinii nauczycieli Szkoły Podstawowej
• Proces komunikacji w rodzinie w świetle badań własnych
• Komunikowanie się małżonków a ich ocena jakości małżeństwa w świetle badań członków Ruchu Domowego Kościoła
• Funkcje domu pomocy społecznej. Studium pedagogiczne na przykładzie Domu Pomocy Społecznej im. Św. Jana Pawła II w Lublinie
• Jakość życia osób starszych mieszkających w Domach Pomocy Społecznej a mieszkających z rodzinami

2018

Prace magisterskie

• Realizacja obowiązku szkolnego w polskim systemie resocjalizacji nieletnich w świetle badań własnych
• Rehabilitacja dzieci z autyzmem z wykorzystaniem dogoterapii w świetle badań własnych
• Behawioralny charakter uzależnień młodzieży licealnej od Internetu w świetle badań własnych
• Eurosieroctwo jako przyczyna popełniania przez nieletnich czynu zabronionego w świetle badań własnych
• Medialne uwarunkowania agresywnych zachowań młodzieży licealnej w świetle badań własnych
• Syndrom wypalenia zawodowego nauczycieli jako czynnik zakłócający rozwój uczniów gimnazjum
• Internet jako narzędzie promowania wyższych wartości w opinii młodzieży licealnej
• Przemoc w szkole jako przejaw trudności wychowawczych uczniów szkół średnich (w świetle badań własnych)
• Dogoterapia jako metoda wspomagania terapii dzieci z autyzmem w opinii wychowawców
• Narcyzm współczesnej młodzieży szkół średnich w świetle badań własnych
• Kompensacja błędów w wychowaniu nieletnich w rodzinie na podstawie wybranych placówek opiekuńczo-wychowawczych
• Formy pracy z osobami uzależnionymi od hazardu w wybranych grupach terapeutycznych
• Jakość życia osób z niepełnosprawnością intelektualną i fizyczną w opinii uczniów VI LO w Lublinie

2017

Rozprawy doktorskie

• Wychowanie młodzieży do małżeństwa i rodziny na Ukrainie w opinii studentów Drohobyckiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Iwana Franki
• Psychospołeczne uwarunkowania różnic w resocjalizacji nieletnich dziewcząt i chłopców
• Rola doświadczenia w tworzeniu wiedzy pedagogicznej

Prace magisterskie

• Autorytet w samowychowaniu młodzieży szkolnej na przykładzie badań własnych
• Uzależnienia od używek jako przyczyna dysfunkcji rodziny
• Zastosowanie Koncepcji Resilience w pracy z dziećmi w świetlicy na Tatarach w Lublinie
• Aksjologiczny wymiar gier komputerowych w edukacji młodzieży gimnazjalnej
• Doświadczenie przemocy w rodzinie w okresie dzieciństwa jako przyczyna niedostosowania społecznego
• Wartość przebaczenia w procesie resocjalizacji w opinii osadzonych Zakładu Karnego w Chełmie
• Wychowanie do czystości w rodzinie chrześcijańskiej w świetle nauczania Jana Pawła II
• Uczestnictwo rodziny w resocjalizacji osadzonych na przykładzie Zakładu Karnego w Opolu Lubelskim
• Społeczna readaptacja nieletnich opuszczających placówki resocjalizacyjne w świetle badań własnych
• Profilaktyka i prewencja wobec uczniów uzależnionych od substancji psychoaktywnych w opinii młodzieży licealnej
• Uzależnienie od narkotyków w literaturze przedmiotu.
• Inicjacja narkotykowa w środowisku młodzieży szkoł ponadgimnazjalnych
• Wspieranie osób niepełnosprawnych w Środowiskowym Domu Samopomocy w Górze Puławskiej

2016

Rozprawy doktorskie

• Systemowa koncepcja wychowania personalistycznego w ujęciu ks. Czesława Stanisława Bartnika
• Koncepcja wychowania człowieka innowacyjnego w ujęciu Józefa Kozieleckiego

Prace magisterskie

• Nowa Ewangelizacja jako czynnik wychowania w ujęciu Benedykta XVI
• Wychowanie dzieci w ujęciu Jana Pawła II
• Zadania kurateli rodzinnej w świetle opinii kuratorów działających w ośrodkach kuratorskich na terenie Lublina
• Metody i formy resocjalizacji w Zakładzie Karnym w Zamościu na podstawie opinii pracowników Służby Więziennej i osadzonych
• Wychowawcza funkcja sądowej kurateli rodzinnej wobec nieletnich sprawców czynów zabronionych
• Obraz wychowawcy salezjańskiego w świetle opinii wychowanków Oratorium w Żyrardowie
• Opieka i wychowanie w rodzinie nadzorowanej przez kuratora sądowego w świetle dokumentacji sądowej
• Instytucja zakładu karnego jako środowiska wychowawczego w Polskim systemie penitencjarnym.
• Placówka opiekuńczo-wychowawcza typu socjalizacyjnego wobec potrzeb dziecka i jego rodziny (na przykładzie Domu Dziecka w Przybysławicach)

2015

Rozprawy doktorskie

• Zdolności ludzkie i ich urzeczywistnianie w rodzinie w ujęciu Marthy C. Nussbaum

Prace magisterskie

• Metody pracy nauczycieli z uczniami z dysleksją w klasach IV-VI szkoły podstawowej
• Wychowanie religijne w harcerstwie na terenie Lublina w latach 1989- 2014.
• Wychowanie patriotyczne wśród kibiców sportowych na przykładzie Motoru Lublin
• Sieroctwo społeczne jako efekt zaburzeń podstawowych funkcji rodziny
• Rola doradcy zawodowego w kształtowaniu ścieżki kariery zawodowej w opinii uczniów szkoły średniej
• Zjawisko dzieci ulicy w literaturze przedmiotu i jego implikacje praktyczne
• Funkcje rodziny i jej członków w wychowaniu dziecka niepełnosprawnego w świetle badań własnych
• Edukacyjno-zawodowe aspiracje i plany studentów lubelskich i gdańskich uczelni wyższych
• Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie w świetle literatury przedmiotu
• Społeczna readaptacja osób opuszczających zakład karny w opinii studentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Uwarunkowania zachowań przestępczych kobiet w opinii samych skazanych
• Metody aktywnego nauczania w opinii młodzieży Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego imienia Andrzeja Frycza-Modrzewskiego nr 107 w Wolborzu
• Alkoholizm jako przyczyna społecznej marginalizacji w opinii młodzieży licealnej

2014

Rozprawy doktorskie

• Wartości noetyczne w procesie resocjalizacji. Na przykładzie badań osadzonych po raz pierwszy w zakładach karnych Okręgu Lubelskiego

Prace magisterskie

• Rodzina w procesie resocjalizacji skazanych. Na podstawie badań w Areszcie Śledczym w Krasnymstawie.
• Przyczyny przestępczości nieletnich a zróżnicowanie oddziaływań resocjalizujących. Na przykładzie Schroniska dla Nieletnich w Dominowie.
• Zagrożenia zdrowia i życia w pracy z osadzonymi ( w opinii funkcjonariuszy Służby Więziennej
• Wpływ telewizji na emocjonalny rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym.
• Alkoholizm młodzieży, a ryzyko patologii społecznej.
• Uwarunkowania przemocy i agresji rówieśniczej wśród młodzieży gimnazjalnej (w świetle badań własnych).
• Uwarunkowania recydywy więźniów opuszczających zakład karny.
• Wychowawcza rola ojca w rodzinie pełnej w świetle badań własnych.
• Motywy popełniania czynów gwałtownych zabronionych w świetle literatury przedmiotu.
• Podstawowe trudności osadzonych po raz pierwszy w adaptacji do warunków izolacji więziennej (w świetle badań własnych).

2013

Rozprawy doktorskie

• Wychowanie do samowychowania w działalności Akademii Młodzieżowej
• Personalistyczna koncepcja szkoły według Jana Pawła II

Prace magisterskie

• Modele relacji procesu socjalizacji i resocjalizacji w podręcznikach pedagogiki.
• Wartość pracy w systemie resocjalizacji w świetle badań własnych.
• Postawy uczniów szkół średnich wobec przedstawicieli sekt w świetle badań własnych.
• Alkoholizm jako przyczyna przemocy w rodzinie
• Asertywność jako przejaw narcyzmu w środowisku studenckim w świetle badań własnych
• Zakład karny jako placówka resocjalizacyjna w polskim systemie penitencjarnym
• Przemoc domowa jako przejaw kryzysu rodziny w świetle literatury przedmiotu.
• Ośrodek kuratorski jako instytucjonalny podmiot oddziaływań profilaktyczno- resocjalizacyjnych wobec nieletnich w Lublinie.
• Nadopiekuńczość i wyuczona bezradność jako problem pedagogiczny w świetle badań własnych
• Medialne uwarunkowania agresji wśród młodzieży gimnazjalnej
• Funkcjonowanie człowieka osadzonego w warunkach izolacji penitencjarnej - w świetle badań własnych.
• Przemoc w rodzinie w opinii młodzieży gimnazjalnej

2012

Rozprawy doktorskie

• Wychowanie małżonków w nauczaniu Jana Pawła II

Prace magisterskie

• Mediacja jako sposób rozwiązywania konfliktów w sprawach karnych i w sprawach z nieletnim sprawcą czynu karalnego
• Rehabilitacja i kształcenie niepełnosprawnych intelektualnie (na przykładzie Ośrodka Rewalidacyjno-Wychowawczego w Rykach)
• Wychowanie młodzieży stosującej dopalacze i substancje aktywizujące i energetyzujące na przykładzie Gimnazjalnej nr 2 Łęcznej
• Postawy studentów pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II wobec zjawiska prostytucji kobiet ( w świetle badań własnych)
• Uzależnienia jako przykład patologii społecznej wśród młodzieży
• Subkultury młodzieżowe jako środowisko wychowawcze (w opinii młodzieży z Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Opolu Lubelskim)
• Pedagogiczny obraz starości w literaturze przedmiotu
• Rodzina rozłączona na skutek migracji zarobkowej - w opinii młodzieży licealnej Zespołu Szkół nr 2 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Tomaszowie Lubelskim
• Zadania wychowawcze nowego feminizmu w nauczaniu Jana Pawła II
• Wychowanie młodzieży licealnej do korzystania z mediów elektronicznych (w świetle badań własnych)
• Preferowane wartości życiowe więźniów (na przykładzie pensjonariuszy Zakładu Karnego w Opolu Lubelskim)
• Rodzina jako środowisko wpierające proces resocjalizacji.

2011

Rozprawy doktorskie

• Wychowanie społeczne w świetle nauczania Jana Pawła II

Prace magisterskie

• Rola członków rodziny w procesie wychowania dziecka w młodszym wieku szkolnym ( na podstawie literatury przedmiotu)
• Kultura fizyczna w resocjalizacji nieletnich w zakładach poprawczych
• Uwarunkowania autoagresji młodzieży gimnazjalnej
• Charakterystyka osobowości i pracy nauczyciela wspomagającego w klasie integracyjnej (w świetle literatury przedmiotu)
• Rodzicielstwo zastępcze i adopcyjne jako forma wychowania dzieci porzuconuch
• Wychowanie podmiotowe dziecka w pedagogice Marii Montessori - implikacje dla współczesnej pedagogiki.
• Syndrom postaborcyjny u matek w literaturze pedagogicznej
• Losy usamodzielnionych wychowanek Domu im. Matki Weroniki w Lublinie ( na podstawie wybranych świadectw)
• Rola matki w wychowaniu dziecka w okresie niemowlęcym w świetle wybranych dzieł Janusza Korczaka
• Kuratela karna jako element systemu probacji
• Sport jako forma przeciwdziałania przestępczości młodzieży (w oparciu o wybraną literaturę przedmiotu).
• Efekty resocjalizacji nieletnich w Polsce po 1989 roku ( Na przykładzie Schroniska dla Nieletnich w Dominowie i Policyjnej Izby Dziecka w Lublinie).
• Funkcjonowanie Domu Dziecka jako instytucji opiekuńczo - wychowawczej
• Sytuacja młodzieży zażywającej narkotyki
• Sytuacja wychowawcza dzieci w rodzinach z problemem alkoholowym
• Edukacyjna działalność Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego i Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Legnicy w latach 1957 - 2010
• Psychospołeczne uwarunkowania agresji i autoagresji kobiet we współczesnych mediach
• Uwarunkowania pracy wychowawczej z dziećmi z ADHD
• Warsztat terapii zajęciowej jako element systemu rehabilitacji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych
• Przemoc w rodzinie jako przejaw braku komunikacji jej członków
• Nieletni sprawcy czynów zabronionych przeciwko zdrowiu i życiu
• Uczeń niepełnosprawny klasy integracyjnej w opinii maturzystów
• Formacja "Odpowiedzialnych" we Wspólnocie Arka założonej przez Jeana Vaniera
• Wychowawcze znaczenie uczestnictwa młodzieży w wolontariacie
• Alkoholizm w rodzinie jako przyczyna patologii wśród młodzieży (w świetle badań własnych)
• Psychopedagogiczne uwarunkowania popełniania przez nieletnich sprawców czynów zabronionych ( w ujęciu wybranej literatury przedmiotu)
• Wychowawcze implikacje filozofii człowieka Ericha Fromma
• Pedagog szkolny wobec zjawiska niedostosowania społecznego młodzieży gimnazjalnej (na przykładzie Gimnazjum im. Józefa Czechowicza w Lublinie)
• Wychowanie młodzieży na podstawie listu i orędzi Jana Pawła II do młodych
• Formy aktywizowania osób starszych w gminie Dębica
• Kuratela rodzinna jako instytucja wspierająca rodzinę w świetle analizy dokumentacji nadzoru kuratorskiego w sprawach opiekuńczych
• Społeczne uwarunkowania przemocy domowej w opinii mieszkańców miasta Przeworsk
• Fenomen samobójstw wśród młodzieży lubartowskich szkół ponadgimnazjalnych
• Wychowawcze funkcje sportu we współczesnym systemie edukacyjnym
• Młodzież niedostosowana społecznie w świetle literatury przedmiotu
• Znaczenie więzi emocjonalnych z dzieckiem dla procesu resocjalizacji matek - dzieciobójczyń (na przykładzie Zakładu Karnego w Lublińcu)
• Edukacyjne i zawodowe aspiracje młodzieży z uszkodzeniami wzroku (Na przykładzie Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej im. Prof.Zofii Sękowskiej w Lublinie)
• Media i reklama a zachowania agresywne uczniów szkół podstawowych (na przykładzie wybranych szkół Gminy Górzno)
• Wychowawcza rola dziadków wobec wnuków w rodzinie
• Alkoholizm młodzieży gimnazjalnej jako przyczyna wykluczenia społecznego (w świetle badań własnych w gminie Janów Lubelski)
• Wartości preferowane przez młodzież gimnazjalną na przykładzie Gimnazjum nr 4 w Zamościu
• Formy i metody działalności postpenitencjarnej Aresztu Śledczego w Wałbrzychu

2010

Prace magisterskie

• Alkoholizm rodziców a tożsamość dorastającej młodzieży
• Specyfika funkcjonowania rodzin wychowujących dzieci niepełnosprawne intelektualnie
• Profilaktyka narkomanii w Polsce w latach 1990-2000
• Destrukcja małżeństwa przez chorobę alkoholową
• Wychowawczy wymiar kary pozbawienia wolności w polskim systemie resocjalizacyjnym (W opinii osadzonych w zakładzie karnym we Włodawie).
• Instynkt śmierci w koncepcji psychoanalitycznej jako droga interpretacji czynu samobójczego
• Aksjologia małżeństwa i rodziny w świetle Familians consortio Jana Pawła II
• Formy pomocy osobom uzależnionym od alkoholu. (Na podstawie badań własnych w Ośrodku Leczenia Uzależnień w Lublinie).
• System wychowawczy błogosławionej Marceliny Darowskiej wobec zjawiska prostytucji XXI wieku
• Ubóstwo rodzin jako przyczyna powstania przestępczości
• Miłość wychowawcza a wolność dziecka w ujęciu antypedagogiki
• Wykrywanie i zwalczanie przestępczości zorganizowanej w Polsce w świetle podstawowych podręczników kryminologii i kryminalistyki
• Wychowawcze trudności rodziców dzieci niepełnosprawnych z klas integracyjnych
• Specyfika zjawisk przemocy i agresji wobec kobiet w środowisku rodzinnym
• Wychowanie do miłości małżeńskiej w świetle nauczania Jana Pawła II
• Pomoc społeczna wobec wychodzenia z bezdomności (na przykładzie działalności Bractwa Miłosierdzia im.Św. Brata Alberta w Lublinie)
• Wolontariat w niesieniu pomocy osobom uzależnionym
• Koncepcja człowieka i jego wychowania w pedagogice postmodernizmu
• Formy pomocy ofiarom manipulacji w sektach w świetle literatury przedmiotu
• Aborcja i eutanazja jako przejawy ,,cywilizacji śmierci"
• Wychowanie do poszanowania życia ludzkiego od poczęcia do naturalnej śmierci w świetle nauczania Jana Pawła II
• Wychowanek jako podmiot w ujęciu Lubelskiej Szkoły Filozoficznej

2009

Prace magisterskie

• "Szczęśliwa miłość"i "udane życie małżeńskie" osób niepełnosprawnych.
• Formacja seminaryjna według księdza profesora Czesława Stanisława Bartnika (na podstawie konferencji wygłoszonych do alumnów Wyższego Seminarium Duchownego w Lublinie)
• Wychowawcza rola teatru w ujęciu personalizmu chrześcijańskiego
• Postawy studentów lubelskich uczelni wyższych wobec osób wychodzących na wolność.
• Funkcje opiekuńczo-wychowawcze świetlic socjoterapeutycznych
• Wychowanie seksualne osób niepełnosprawnych
• Zjawisko "fali" w wojsku jako rodzaj przemocy.
• Środowiskowe uwarunkowania występowania przemocy w zakładach karnych.
• Negatywne postawy rodzicielskie i ich wpływ na powstawanie niepowodzeń szkolnych dzieci
• Dojrzałość szkolna dzieci sześcioletnich do podjęcia nauki w szkole podstawowej
• Rola pedagoga szkolnego w wychowaniu dzieci i młodzieży na przykładzie Zespołu Szkół nr II im. Piotra Firleja w Lubartowie
• Sytuacja wychowawcza małego dziecka w domu dziecka
• Wartości preferowane przez dzieci w Świetlicy Opiekuńczo-Wychowawczej przy parafii Swiętej Rodziny w Lublinie (na podstawie badań własnych)
• Wychowawcza działalność specjalistycznych placówek opiekuńczo-wychowawczych wsparcia dziennego na przykładzie "Agape Club" w Lublinie.
• Kultura pedagogiczna rodziców a trudności wychowawcze z dziećmi w wieku dojrzewania
• Sytuacja wychowawcza dziecka autystycznego w rodzinie
• Zjawisko agresji wśród wychowanków domu dziecka
• Wartości hipoterapii w wychowaniu osób niepełnosprawnych intelektualnie
• Rola świadomości popełnienia przestepstwa w procesie resocjalizacji
• Przemoc fizyczna w rodzinach uczniów szkoły podstawowej (na podstawie badań)

2008

Rozprawy doktorskie

• Wychowanie według nowej ewangelizacji Jana Pawła II

Prace magisterskie

• Tożsamość a relacje społeczne młodzieży w okresie dorastania.
• Personalistyczna koncepcja wychowania w ujęciu Jana Pawła II.
• Koncepcja miłości według Karola Wojtyły i Benedykta XVI. Analiza porównawcza w aspekcie etyczno-pedagogicznym.
• Wpływ mediów na agresywne zachowania dzieci i mlodzieży.
• Uwarunkowania wyboru ideałów wychowawczych przez młodzież niesłyszącą i słyszącą na poziomie szkoły średniej.
• Placówka wsparcia dziennego jako instytucja kompensująca potrzeby dzieci i młodzieży z rodzin dysfunkcyjnych.
• Uwarunkowania występowania agresji wśród uczniów klas I-III szkoły podstawowej w środowisku miejskim i wiejskim.
• Alkoholizm i jego wpływ na dysfunkcjonalność rodziny.
• Rola przypisywana mediom w procesie wychowania młodzieży w literaturze pedagogicznej.
• "Cielesność" w pedagogice personalistycznej.
• Życie i prawda jako wartości w opinii młodzieży ponadgimnazjalnej.
• Samoocena uczniów gimnazjalnych z wadami wymowy.
• Zgromadzenie Sióstr Służebniczek Bogarodzicy Dziewicy Niepokalanie Poczętej w pomocy rodzinie.
• Pedagogiczno - antropologiczne podstawy macierzyństwa w nauczaniu Jana Pawła II.
• Osobotwórcza rola interakcji międzyosobowych dla niepełnosprawnych
• Stres i jego uwarunkowania w zawodzie nauczyciela.
• Sytuacje przemocy wobec dziecka w rodzinie i ich uwarunkowania.
• Rola środków masowego przekazu w kształtowaniu światopoglądu człowieka
• Profilaktyka narkomanii jako integralna część procesu nauczania i wychowania w szkołach na przykładzie Zespołu Szkół w Łęcznej.
• Samobójstwa dzieci, młodzieży i dorosłych jako przejaw niedostosowania.
• Znaczenie rodziny w wychowaniu dzieci do racjonalnego wykorzystania czasu wolnego.
• Wpływ rodziny na kształtowanie się charakteru człowieka.
• Przyczyny zachowań agresywnych wśród dzieci i młodzieży.
• Wychowawcza i resocjalizacyjna rola kontaktu więźnia z rodziną w systemie penitencjarnym w Polsce.
• Wpływ mediów na kształtowanie się osobowości dziecka.
• Rodzina niepełna jako środowisko rozwoju i wychowania dziecka.
• Wpływ przemocy w rodzinie na zachowania agresywne młodzieży gimnazjalnej.
• Ofiara z życia w kontekście wychowania do miłości na przykładzie wybranych postaci historycznych.
• Profilaktyka i prewencja wobec zjawiska samobójstw dzieci, młodzieży i dorosłych.
• Miłosierdzie w ujęciu siostry Faustyny Kowalskiej w kontekście Jana Pawła II personalistycznej koncepcji miłości.
• Patologie zorganizowanych instytucji wojskowych.
• Postawy i wartości życiowe studentów studiów magisterskich uzupełniających na kierunku pedagogika.
• Profilaktyka przemocy wobec dziecka w rodzinie.
• Kształtowanie świadomości regionalnej dzieci szkolnych przez działalność świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Biłgoraju.
• Geniusz kobiety w ujęciu Jana Pawła II
• Rola hierarchii wartości w terapii osób z problemem alkoholowym.
• Formy pomocy dzieciom upośledzonym w Dziennym Ośrodku Adaptacyjnym w Puławach
• Schronisko Brata Alberta w Lublinie jako forma realizacji społecznej pomocy osobom bezdomnym.
• Media jako źródło powstawania postaw aspołecznych wśród młodzieży gimnazjalnej.
• Biomedyczna wiedza matek i wpływ stylu życia kobiety na przebieg ciąży i zdrowie jej dziecka.
• Wpływ systuacji wychowawczej rodziny alkoholowej na losy życiowe dzieci i młodzieży.
• Nadpobudliwość psychoruchowa dzieci w wieku szkolnym. Istota i terapia.
• Obraz wolności więźnia na podstawie pamiętników
• Uwarunkowania środowiskowe a kompetencje społeczne dziecka w młodszym wieku szkolnym
• Rola reklamy w kształtowaniu się osobowości młodzieży gimnazjalnej.
• Wychowanie państwowe i narodowe według ojca Jacka Woronieckiego
• Nadpobudliwość psychoruchowa dzieci w wieku szkolnym i jej uwarunkowania.
• Postawy młodzieży wobec przemocy
• Agresywność młodzieży w opinii uczniów szkół średnich.
• Sytuacja życiowa człowieka i jej interpretacja we współczesnej reklamie.
• Rola nauczyciela w systemie profilaktyki szkolnej.
• Codzienność jako podstawowa cecha i wartość wychowania w rodzinie.
• Ojcostwo duchowe w pismach i życiu bł. Edmunda Bojanowskiego. Próba interpretacji personalistycznej
• Problem powstawania i przezwyciężania uzależnień w opinii młodzieży gimnazjalnej
• Lęk i stany lękowe jako przedmiot oddziaływań terapeutycznych i wychowawczych.
• Skutki przemocy okresu dzieciństwa i młodości w dorosłym życiu jej ofiar.
• Role rodzicielskie w oczach uczniów rozpoczynających i kończących liceum (W wyniku realizacji "Przygotowania do życia w rodzinie").
• Efektywność pracy kuratora społecznego w opinii respondentów
• Wychowawcza i opiekuńcza funkcja placówki przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
• Rozwody rodziców przyczyną niepowodzeń szkolnych dzieci.

2007

Prace magisterskie

• Działalność opiekuńczo-wychowawcza Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Rusinowie Koneckim
• Opieka społeczna i wychowanie w Polsce na przykładzie działalności Domu Pomocy Społecznej w Życzynie
• Wychowawcza rola religii w ujęciu Romano Guardiniego
• Etyczne podstawy terapii osób chorych na schizofrenię według Antoniego Kępińskiego
• Dialog jako metoda wychowania i nauczania w pedagogice personalistycznej
• Znaczenie rodziny w przygotowaniu dziecka do podjęcia obowiązków szkolnych
• Autorytet wychowawcy klasy w opinii młodzieży licealanej
• Jana Pawła II koncepcja ekumenizmu. Wnioski pedagogiczne
• Pedagogiczne aspekty etosu kobiety zawarte w nauczaniu Karola Wojtyły - Jana Pawła II.
• Personalistyczny charakter relacji wychowawczej w nauczaniu Jana Pawła II
• Podstawy wychowawców wobec aspołecznych zachowań wychowanków Domu Dziecka w Krasniku
• Obraz kobiety w świetle czasopisma feministycznego "Zadra"
• Znaczenie klas integracyjnych w tworzeniu kultury pedagogicznej
• Działalność rehabilitacyjna środowiskowego domu samopomocy w Sarzynie
• Nauczanie zintegrowane jako forma wspierania rozwoju dziecka w pierwszych latach szkolnych.
• Pracownik socjalny w profilaktyce niedostosowania społecznego młodzieży
• Rola wychowania moralnego w zapobieganiu nieprzystosowaniu społecznemu
• Formacja Nowego Człowieka w ujęciu Ruchu Światło-Życie
• Szanse i zagrożenia internetu w kontekście edukacji medialnej
• Podmioty działań profilaktyczno-wychowawczych w środowisku lokalnym.
• Postawy matek wobec dzieci pełnosprawnych i niepełnosprawnych intelektualnie
• Wychowawcza rola rodziny w procesie formowania osobowości człowieka.
• Rola rodziny w kształtowaniu systemu wartości młodzieży gimnazjalnej
• Znaczenie posłuszeństwa w wychowaniu moralnym
• Kuratorskie wsparcie rodziny dysfunkcjonalnej w wypełnianiu funkcji wychowawczej
• Sytuacja wychowawcza dziecka niepełnosprawnego w rodzinie w kontekscie pedagogiki przedmiotu.
• Praca kuratora z rodziną nieletniego nadzorowanego w sprawie o czyn karalny
• Wielkość człowieka w świetle Antoine'a de Saint-Exupery'ego "Ziemia, planeta ludzi"
• Rodzinne uwarunkowania agresji u młodzieży klas gimnazjalnych

2006

Prace magisterskie

• Percepcja postaw rodzicielskich przez młodzież gimnazjalną z trudnościami szkolnymi.
• Środowiskowe uwarunkowania agresji wśród dzieci i młodzieży
• Modele pełnienia funkcji wychowawczych ojca w rodzinie.
• Rola oceny opisowej w edukacji wczesnoszkolnej w opinii nauczycieli szkół miejskich
• Dojrzałość szkolna dzieci przedszkolnych w środowisku wiejskim i miejskim.
• Alkoholizm jako przyczyna dysfunkcji rodziny w świetle polskich serili telewizyjnych.
• Cechy osobowości przełożonego jako wychowawcy na podstawie pism ks.Didaco Bessi (1856-1919).
• Rodzina niepełna jako środowisko wychowania
• Pojęcie przyjaźni u dzieci w młodszym wieku szkolnym (w świetle badań).
• Patriotyczno-religijne wychowanie w pracach Sofii Rusowej (1856-1946)
• Programy resocjalizacyjno-socjalizacyjno-wychowawcze w Powiatowym Zespole Socjalizacyjno-interwencyjnym w Sanoku.
• Rola edukacji seksualnej w kształtowaniu postaw wobec życia
• Znaczenie i rola ochronek dla rodziny w systemie bł. Edmunda Bojanowskiego (1814-1871)
• Wychowawczy charakter pracy kuratora rodzinnego z młodzieżą niedostosowaną społecznie.
• Religijność młodzieży uczącej się w liceach katolickich - jako wartość edukacji szkolnej.
• Wychowawcza rola Domów Kultury - na przykładzie Spółdzielczego Domu Kultury w Stalowej Woli.
• Rodzinne środowisko wychowawcze w percepcji dzieci przedszkolnych.
• Formy pomocy rodzinom bezrobotnym w powiecie tarnobrzeskim.
• Opiekuńczo-wychowawcza funkcja pracownika socjalnego w środowisku lokalnym.
• Sekty religijne jako zagrożenie w rozwoju dzieci i młodzieży
• Rola kar i nagród w wychowaniu w środowisku miejskim i wiejskim
• Wykształcenie rodziców a dobór metod i środków wychowawczych w rodzinie
• Alkoholizm młodziezy powiatu sanockiego.
• Hierarchia wartości młodzieży licealnej w środowisku wiejskim i miejskim
• Wpływ rodziny dysfunkcjonalnej na niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży.
• Metropolita Andrzej Szeptycki (1865-1944) jako pedagog
• Chrześcijańskie wychowanie dzieci w rodzinie
• Rodzina współczesna jako środowisko wychowania dzieci
• Antin Kruszelnyćkyj (1898-1937) - halicki pedagog, pisarz, publicysta. Biografia osoby.
• Postawy osób niepełnosprawnych ruchowo wobec pełnosprawnych
• Wczesna inicjacja alkoholowo-nikotynowa a uzależnienie dzieci i młodzieży na podstawie literatury przedmiotu
• Rola szkoły wyższej w środowisku lokalnym na przykładzie PWSZ w Białej Podlaskiej
• Wychowanie w rodzinie - podstawa rozwoju osobowości dziecka.
• Wpływ środowiska rodzinnego na niepowodzenia szkolne uczniów
• Lęk i agresja młodziezy gimnazjalnej-jako skutki odbioru mediów
• Pedagogika alternatywna próbą zmiany teorii i praktyki pedagogicznej
• Socjalna działalność Ukraińskiej Greko-Katolickiej Cerkwi i jej rola w formacji ukraińskiego społeczeństwa
• Andrzej Szeptycki (1865-1944) - duszpasterz i wychowawca narodu ukraińskiego.
• Artyterapia w pracy wychowawczej Cerkwi Greko-Katolickiej.
• Wychowanie moralne uczniów klas początkowych w ujęciu komunistycznym i chrześcijańskim.
• Koncepcja wychowania dzieci i młodzieży według Metropolity Andreja Szeptyckiego (1865-1944)
• Zadania wychowawcze małżeństwa i rodziny wobec wychowania dziecka.
• Ideał wychowawczy w twórczości Grzegorza Waszczenki (1878-1967).
• Rola wartości w wychowaniu dzieci pochodzących z rodzin patologicznych
• Profilaktyka dzieci z rodzin zagrożonych alkoholizmem
• Josyf Slipyj (1892-1984) - jako wzór osobowy i świadek ideałów wychowania.
• Skutki zespołu uzależnienia od alkoholu w życiu rodzinnym.
• Analiza porównawcza systemów wychowania chrześcijańskiego i komunistycznego.
• Mediacje jako jeden ze sposobów rozwiązywania konfliktów w rodzinie
• Nadpobudliwość psychoruchowa jako przyczyna niepowodzeń szkolnych w nauczaniu początkowym.
• Samotność dziecka w rodzinie własnej w świetle literatury przedmiotu
• Zjawisko agresji w subkulturach młodzieżowych.
• Rola klas integracyjnych w tworzeniu nowej kultury społecznej
• Zaangażowanie w Katolicki Ruch Odnowy w Duchu Świętym a rozwój własnej tożsamości - w opinii badanych kobiet.
• Rola kontaktów z rodziną w procesie resocjalizacji.
• Wychowanie patriotyczne w nauczaniu Iwana Franki.
• Rodzinne domy dziecka jako instytucje wychowania.
• Nauczyciel i wychowawca dzieci w koncepcji Wasyla Suchomłyńskiego.
• Uwarunkowania przemocy w rodzinie w opinii uczniów gimnazjalnych
• Wychowanie religijne w ujęciu Grigorija Waszczenki (1878-1967).
• Rodzina dysfunkcyjna jako środowisko wychowawcze.
• Postawy nauczycieli wobec zjawiska przestępczości młodzieży szkół śednich
• Genetyczne i środowiskowe interpretacje zjawiska agresji i przemocy w życiu społecznym.
• Rodzice jako wychowawcy w koncepcji Myrosława Stelmychowycza.
• Bezrobocie jako przyczyna alkoholizmu.
• Rola i funkcjonowanie Ośrodka Pomocy Społecznej w Bełżycach w opinii osób wspomaganych
• Narkomania młodzieży szkolnej jako przejaw niedostosowania społecznego
• Alkoholizm i nikotynizm jako forma autoagresji wśród młodzieży gimnazjalnej.
• Przykład i życie codzienne jako podstawa wychowania w rodzinie.
• Sytuacja wychowawcza dzieci i młodzieży żyjących w wielokulturowości na przykładzie Sudtirolu.
• Rola społecznej akceptacji w kształtowaniu poczucia własnej wartości u dzieci i młodzieży
• Działalność grup Al-anon jako forma pomocy żonom alkoholików przez wspOLuzależnionych.
• System wychowawczy błogosławionego Edmunda Bojanowskiego i jego realizacja w ochronkach Sióstr Służebniczek Dębickich
• Dysfunkcje rodziny w świetle akt Sądu Rejonowego w Stalowej Woli za lata 1992-2004 w sprawach ograniczenia i zawieszenia praw rodzicielskich.
• Wychowawczo-dydaktyczny charakter działalności Wioski Dziecięcej SOS w Biłgoraju.
• Uwarunkowania sukcesu szkolnego uczniów zdolnych (na przykładzie Gimnazjum nr 3 w Radomiu)
• Przejawy niedostosowania społecznego młodzieży szkół średnich.
• Interaktywne metody w procesie katechizacji.
• Koncepcja wychowania Matki Weroniki Briguglio (1870-1950) w praktyce wychowawczej Domu jej imienia w Lublinie
• Obraz siebie u nieletnich podejrzanych o czyny karalne.
• Zakres i uwarunkowania samobójstw w opinii młodzieży.
• Uwarunkowania dojrzałości szkolnej dzieci w środowisku wiejskim i miejskim.
• Ewolucja pedagogicznego kształcenia w formacji Sióstr Slużebniczek
• Profilaktyka i terapia wobec agresji jako stylu zycia współczesnej młodzieży.
• Zjawisko "fali" w gimnazjum - jako problem wychowawczy
• Istota wychowania w Listach Pasterskich świętego Pawła"
• Sytuacja wychowawcza dzieci przedszkolnych w rodzinach bezrobotnych.
• Wpływ sytuacji rodziny alkoholowej na zachowania społeczne uczniów szkoły podstawowej
• Percepcja własnej starości i samotności przez ludzi starych (na przykładzie Domu Pomocy Społecznej w Tarnobrzegu).
• Samowychowanie w listach do młodzieży papieża Jana Pawła II.
• Uwarunkowania konfliktu pokoleń na przykładzie relacji: rodzice - dzieci
• Postawy matek wobec dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym
• Problem skuteczności kary śmierci w procesie resocjalizacji
• Młodzież niedostosowana społecznie w opinii gimnazjalistów.
• Rodzinne uwarunkowania występowania agresji w szkole
• Dzieci ulicy jako współczesne zjawisko społeczne.
• Wychowanie młodzieży według Metropolity Andrzeja Szeptyckiego.
• Ideał wychowawczy i jego funkcje w pedagogice Grigorija Waszczenki (1878-1967).
• Wychowawcza rola aktywnych form pracy z dzieckiem w wieku przdszkolnym.
• Nagrody i kary w wychowaniu rodzinnym
• Postawa młodzieży wobec sekt religijnych w świetle badań własnych.
• Znaczenie Warsztatu Terapii Zajęciowej w ocenie osób niepełnosprawnych.
• Praca socjalna wobec sytuacji młodocianych matek.
• Opieka i wychowanie w rodzinie z dzieckiem niepełnosprawnym
• Rola Patriarchy Josyfa Slipyja w dziejach Ukraińskiej Greko-Katolickiej Cerkwi: aspekt teologiczny i dydaktyczno-wychowawczy.
• Uwarunkowania sytuacji psychospołecznej dziecka dotkniętego sieroctwem w młodszym wieku szkolnym

2005

Prace magisterskie

• Koncepcja katolickiej filozofii wychowania Williama Francisa Cunninghama
• Przemoc wobec dzieci w rodzinie a poziom kultury pedagogicznej rodziców.
• Osobowość i kwalifikacje wychowawcy Domu Dziecka
• Wychowanie charakteru a radzenie sobie z sytuacjami trudnymi.Badania młodzieży klas gimnazjalnych.
• Stowarzyszenia katolickie jako środowiska wychowania chrześcijańskiego.
• Narkomania jako problem opieki społecznej.
• Specyfika wychowawczej roli matki i ojca w rodzinie.
• Pedagogia dziecięctwa duchowego w praktyce wiary, nadziei i miłości na podstawie wybranych pism św. Teresy od Dzieciątka Jezus.
• Agresja wśród młodzieży gimnazjalnej i jej przyczyny.
• Hermeneutyczna koncepacja wychowania religijnoetycznego Gerta Otto.
• Przemoc-jej rozumienie i przejawy wśród uczniów klas gimnazjalnych.
• Biopsychiczne uwarunkowania niepowodzeń szkolnych uczniów.
• Wychowawcza rola literatury dziecięcejw edukacji przedszkolnej.
• Kształcenie zintegrowane jako czynnik reformy szkoły podstawowej.
• Nauczyciel w profilaktyce niedostosowania społecznego uczniów.
• Świadomość odpowiedzialności wychowawczej u współczesnych rodziców w świetle badań.
• Interakcyjny wymiar wychowania według ks. Janusza Tarnowskiego.
• Wychowanie resocjalizujące w okresie transformacji ustrojowej.
• Rodzinne uwarunkowania przestępczości
• Rola ekspresji plastycznej w wychowaniu dzieci w wieku szkolnym.
• Rola zajęć plastycznych w resocjalizacji dzieci i młodzieży.
• Wychowawczy wymiar faktu założenia rodziny.
• Noetyczny wymiar kulturalnej działalności osób niepełnosprawnych
• Niepełnosprawność i jej przezywanie przez uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej.
• Działalność wychowawcza pielęgniarki oddziału dziecięcego.
• Grypsowanie jako nerzędzie komunikacji więziennej.
• Rola mediacji w rozwiązywaniu sytuacji przemocy w rodzinie.
• Wychowanie do wolności w świetle programu krucjaty wyzwolenia człowieka ks. F. Blachnickiego.
• Sytuacja wychowawcza dzieci z rodzin alkoholiczych.
• Noetyczny wymiar społecznego zaangazowania osób starszych.
• Rola doświadczenia w wychowaniu religijnym według Luigiego Giussaniego.
• Uczestnictwo i aktywność jako podstawa twórczego przeżywania starości.
• Źródła patologii seksualnych w rodzinie.
• Wartości preferowane przez uczestników subkultury techno.
• Potrzeby wychowawcze wychowanków domów dziecka.
• Medialne uwarunkowania agresjii dzieci i młodzieży.
• Koncepcja wychowania personalistycznego według Giuseppe Flores d`Arcais
• Światopogląd subkultur młodzieżowych.

2004

Prace magisterskie

• Sposoby komunikowania się stosowane w rodzinach wychowujących dzieci z uszkodzeniami słuchu.
• Wychowawcza rola baśni w rozwoju dziecka
• Rola "wyobraźni miłosierdzia" w pracy socjalnej na przykładzie działalności Brata Alberta.
• Noodynamika u osób należących do ruchów religijnych.
• Terapeutyczna rola wychowania estetycznego u dorastającej młodzieży.
• Społeczne i psychiczne przeczyny niepowodzeń szkolnych.
• Medialne formy przekazu wartości.
• "Percepcja uzależnienia alkoholowego przez dzieci z rodzin alkoholowych"

2003

Prace magisterskie

• Koncepcja wychowania ojca Jacka Woronieckiego
• Podmiotowość wychowanka w domu dziecka.
• Wychowanie do postawy służby w świetle działalności Matki Teresy z Kalkuty.
• Znaczenie nowej ewangelizacji w wychowaniu religinym młodzieży według Jana Pawła II.
• Formacja osobowości zakonnej w Zgromadzeniu Sióstr Służebniczek BDNP.
• Możliwości wychowania medialnego w rodzinie.
• Rodzina patologiczna jako środowisko wychowawcze.
• Narkomania jako zjawisko patologii społecznej w percepcji młodziezy szkół średnich
• Wychowawczy sens cierpienia w świetle orędzi Jana Pawła II na Światowy Dzień Chorego.
• Koncepcja wychowania moralnego o. Jacka Woronieckiego.
• Relacja wychowawcza w ujęciu ks. Janusza Tarnowskiego.
• Stres i sposoby jego przezwyciężania u młodzieży gimnazjalnej.
• Koncepcja wychowania moralnego na podstawie wybranych utworów Josepha Conrada.
• Radość w systemie wychowawczym ks.Jana Bosko.
• Poza szkolne możliwości promowania rozwoju młodzieży zdolnej.
• Działalność wychowawcza Księży Salezjanów w Lublinie.
• Środowisko wychowawcze a kształtowanie się wzorców osobowych.
• Koncepcja wychowania do tolerancji w nauczaniu Jana Pawła II skierowanym do Polaków.
• Kuratela sądowa sprawowana nad nieletnim jako środek wychowawczy.
• Poczucie sensu życia u młodzieży w okresie dorastania
• Dwupodmiotowość relacji wychowawczej według Janusza Korczaka.
• Zakład poprawczy jako środowisko resocjalizujące. zamana- Zakład poprawczy jako środowisko wychowawcze.

2002

Prace magisterskie

• Wychowanie moralne dzieci w świetle pism Natalii Han-Ilgiewicz.
• Fryderyka Wilhelma Foerstera koncepcja wychowania i samowychowania. Analiza krytyczna.
• Pomoc w wychowywaniu do ojcostwa jako powołanie kobiety w świetle pism Karola Wojtyły.
• Doświadczenie macierzyństwa duchowego w formacji zakonnej sióstr.
• Pedagogiczne aspekty chrześcijańskiej koncepcji ekologii w świetle nauczania Jana Pawła II.
• Pedagogiczne implikacje integracji europejskiej dla wychowania tożsamości narodowej młodzieży.
• Rola zakresu pamięci pracującej w procesie uczenia się dzieci w wieku szkolnym.