prof. dr hab. Kazimiera Krakowiak
Wydział Nauk Społecznych i Technicznych - Instytut PedagogikiKatedra Pedagogiki Specjalnej
Stanowisko: Profesor
2024
Opinia w postępowaniu o nadanie tytułu profesora
2018
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany
Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany
Opinia w postępowaniu o nadanie tytułu profesora
Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej
2017
Książka naukowa recenzowana
Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany
- Standardy, wytyczne i wskazówki do przygotowania oraz adaptacji narzędzi diagnostycznych i procesu diagnostycznego dla dzieci i młodzieży z uszkodzeniami słuchu
- Standardy i wskazówki przygotowywania oraz adaptacji narzędzi diagnostycznych i procesu diagnostycznego dla dzieci i młodzieży odmiennych językowo i kulturowo
- Wskazówki dotyczące dostosowania języka narzędzi diagnostycznych do specjalnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych badanych osób
- Założenia koncepcji diagnozy specjalnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci i młodzieży
- Variety of experiences of educating children and youth with hearing impairment
[Różnorodność doświadczeń związanych z edukacją dzieci i młodzieży z wadą słuchu]
Członkostwo w komitecie redakcyjnym czasopisma naukowego
Redakcja naczelna publikacji naukowej
Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej
Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej
Udział w dyskusji panelowej na konferencji krajowej
Usługi eksperckie w kraju
Członkostwo w krajowym zespole eksperckim
2016
Rozdział w recenzowanej książce naukowej
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany
- Wizualizacja mówienia i wielozmysłowe wspomaganie słuchania z zastosowaniem fonogestów
[w:] Nowa Audiofonologia - Pedagogiczno -logopedyczna analiza projektu pt. "Model edukacji dwujęzycznej dzieci głuchych"
[w:] Szkoła Specjalna - Propozycje zmian systemowych w zakresie kształcenia dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi spowodowanymi przez uszkodzenia słuchu (niesłyszących, słabosłyszących, niedosłyszących)
[w:] CZŁOWIEK NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO - Wychowanie językowe i terapia logopedyczna w programie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z głębokimi uszkodzeniami słuchu
[w:] Logopedia
Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany
- Przemiany w rehabilitacji dzieci i młodzieży z uszkodzeniami narzadu słuchu jako wyzwanie badawcze w aspekcie metodologicznym
- Metody wychowania językowego osób niesłyszących
- Mistrz, któremu nie było dane mieć uczniów - refleksja o doktorze Janie Siestrzyńskim (1788-1824)
- My deaf child - who is she? Who is he?
[Kim jest moje niesłyszące dziecko?] - Diagnoza surdologopedyczna
- Wspólne doświadczanie języka (Rozważania o wychowaniu językowym dzieci z uszkodzeniami słuchu)
Hasło encyklopedyczne
Recenzja w przewodzie habilitacyjnym
Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej
Członkostwo w krajowym zespole eksperckim
- Zespól ekspertów do prac nad tworzeniem podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z przedmiotu język polski
- Koordynator zespołu ekspertów do prac nad tworzeniem podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi