2023

Prace magisterskie

• Arteterapia jako metoda rozwoju dzieci z rodzin niepełnych w świetle badań własnych
• Bajkoterapia w pracy z dziećmi w opinii nauczycieli Przedszkola Niepublicznego Smerf w Warszawie
• Praca resocjalizacyjna wychowawcy więziennego w opinii osadzonych w Areszcie Śledczym w Lublinie
• Funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w opinii osadzonych w Areszcie Śledczym w Lublinie
• Kara śmierci w opinii członków Ruchu Światło-Życie
• Uzależnienia osób odbywających karę pozbawienia wolności w opinii osadzonych w Areszcie Śledczym w Lublinie
• Obraz współczesnej młodzieży licealnej jako pedagogiczne i edukacyjne wyzwanie dla szkoły i rodziny w opinii pedagogów szkolnych
• Funkcje edukacji osób pozbawionych wolności w procesie resocjalizacji na przykładzie Aresztu Śledczego w Lublinie
• Resocjalizacja więźniów przez pracę w Areszcie Śledczym w Lublinie
• Funkcjonowanie w roli ucznia młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w świetle badań własnych
• Społeczne funkcjonowanie rodziny z dzieckiem z niepełnosprawnością. Studium przypadku
• Hipoterapia w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi. Badanie opinii rodziców uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Kęble

2022

Prace magisterskie

• Edukacja włączająca uczniów ze spektrum autyzmu w szkołach ponadpodstawowych. Studium przypadku
• Diagnoza i terapia dzieci z deficytem uwagi . Studium przypadku
• Uzależnienie i profilaktyka uzależnień od substancji psychoaktywnych w opinii studentów
• Terapia przez muzykę jako metoda wspomagająca proces resocjalizacji
• Funkcjonowanie osoby z niepełnosprawnością intelektualną w rodzinie z problemem alkoholowym w opinii przyszłych pedagogów

2021

Prace magisterskie

• Identyfikacja i wzmacnianie zachowań pozytywnych dziecka ze spektrum autyzmu w środowisku szkolnym
• Typy niedostosowania społecznego uczniów z zespołem Aspergera w środowisku szkolnym

2020

Prace licencjackie

• Alkoholizm jako przejaw patologii społecznej
• Narkomania jako przejaw demoralizacji w opinii uczniów lubelskich szkół średnich
• Rola wolontariatu w procesie resocjalizacji w Zakładzie Karnym w Chełmie
• Działalność Pogotowia Opiekuńczego w Lublinie w walce z patologiami społecznymi
• Stosunek do kary śmierci w opinii społeczności wiejskiej na przykładzie miejscowości Maszki
• Opieka nad zwierzętami jako metoda resocjalizacji na podstawie Aresztu Śledczego w Stawiszynie
• Oddziaływanie wychowawcze grupy terapeutycznej wobec dzieci z ADHD na przykładzie poradni Sanus w Lublinie
• Działalność Specjalistycznych Ośrodków Wsparcia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie
• Współczesne metody resocjalizacji skazanych w polskich zakładach karnych
• Proces resocjalizacji nieletnich niedostosowanych społecznie na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Puławach
• Resocjalizacja i formy terapii przestępców seksualnych
• Funkcjonowanie podopiecznych z niepełnosprawnością intelektualną w Domu Pomocy Społecznej „Arka”. Studium przypadku
• Młodzież zagrożona wykluczeniem społecznym w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii w Lublinie

Prace magisterskie

• Realizacja roli społecznej ojca przez osadzonych w Zakładzie Karnym w Hrubieszowie
• Oddziaływanie środków psychoaktywnych w opinii uczniów szkół średnich
• Oddziaływania socjoterapeutyczne i ich skuteczność w pracy z młodzieżą na podstawie opinii nauczycieli Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii w Lublinie
• Znaczenie socjoterapii w procesie uspołeczniania podopiecznych Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii w Lublinie w opinii pracowników.
• Funkcjonowanie rodziny dotkniętej chorobą alkoholową w opinii studentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Zachowania agresywne w opinii młodzieży szkolnej
• Alkoholizm wśród mieszkanców województwa lubelskiego na przykładzie Szpitala Neuropsychiatrycznego im. prof. Mieczysława Kaczyńskiego w Lublinie
• Zaangażowanie w działalność wolontariacką studentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Skuteczność oddziaływań resocjalizacyjnych w opinii osadzonych Aresztu Śledczego w Lublinie

2019

Prace licencjackie

• Znaczenie rodziny w procesie resocjalizacji osadzonych w Areszcie Śledczym w Lublinie
• Postawy młodzieży wobec narkomanii na podstawie badań w Środowiskowym Hufcu Pracy w Lublinie
• Wspieranie rozwoju społecznego dzieci z autyzmem w wieku przedszkolnym. Studium przypadku
• Relacje interpersonalne dziecka z zespołem Aspergera w środowisku rodzinnym i szkolnym na podstawie własnych badań empirycznych
• Relacje matka-dziecko i ich znaczenie dla wyborów życiowych kobiet skazanych na karę pozbawienia wolności w Areszcie Śledczym w Lublinie. Studium przypadku
• Profilaktyka społeczna i resocjalizacja w wybranych instytucjach państwowych i samorządowych w Świdniku
• Wspomagające i alternatywne metody komunikacji dzieci z autyzmem. Studium przypadku
• Umiejętności komunikacyjne osób z zespołem Aspergera. Studium przypadku
• Metody psychoruchowego wspomagania dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym w wieku szkolnym w świetle badań własnych
• Plany życiowe młodzieży niedostosowanej społecznie przebywającej w Środowiskowym Hufcu Pracy w Lublinie

2018

Prace licencjackie

• Zagrożenia w świecie wirtualnym w świetle wybranych artykułów na przełomie lat 2017/2018
• Program resocjalizacji skazanych i jego przebieg oraz oddziaływanie na osadzonego w świetle badań własnych
• Proces resocjalizacji osadzonych na przykładzie podkultury więziennej w Areszcie Śledczym w Kielcach
• Proces resocjalizacji w placówkach opiekuńczo-wychowawczych w opinii młodzieży I LO im. Władysława Jagiełły w Krasnymstawie
• Alkoholizm młodzieży w opinii uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Armii Krajowej w Zamościu
• Problem przemocy w środowisku rodzinnym jako źródło zagrożenia egzystencji człowieka w opinii studentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Narkomania jako czynnik kryminogenny w opinii lubelskiej młodzieży licealnej
• Readaptacja społeczna młodzieży opuszczającej placówki resocjalizacyjne w ujęciu Marka Konopczyńskiego
• Funkcjonowanie domu dziecka jako placówki opiekuńczo-wychowawczej w świetle dokumentacji Rodzinnego Domu Dziecka im. Serca Jezusa w Lublinie