dr hab. Beata Jakimiuk (prof. KUL)

Wydział Nauk Społecznych - Instytut Pedagogiki
Katedra Dydaktyki, Edukacji Szkolnej i Pedeutologii
Stanowisko: Profesor KUL

2024

Prace magisterskie
  • Skutki pandemii COVID-19 w kształceniu muzycznym w opinii nauczycieli Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. Tadeusza Szeligowskiego w Lublinie
  • Znaczenie edukacji pozaformalnej i nieformalnej w kształtowaniu wiedzy na temat jakości żywienia i stylu życia studentów pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
  • Zjawisko stresu studentów Instytutu Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
  • Autorytet dziadków w wychowywaniu i przekazywaniu wartości w opinii studentów Instytutu Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II  
  • Wartości edukacyjne i wychowawcze w lekturach szkolnych w opinii nauczycieli szkół średnich

2023

Prace magisterskie
  • Trudności w pracy nauczycieli szkół podstawowych w świetle badań własnych
  • Zabawa jako czynnik rozwoju poznawczego dziecka w opinii nauczycieli przedszkola
  • Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci w wieku przedszkolnym w opinii nauczycieli
  • Autorytet i jego cechy w opinii uczniów szkół średnich
  • Wpływ pandemii na występowanie zaburzeń w rozwoju młodych dorosłych w opinii studentów Instytutu Pedagogiki i Instytutu Psychologii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie
  • Czynniki kształtujące autorytet nauczyciela w opinii uczniów szkół średnich
  • Wychowanie do wartości w procesie edukacji w opinii nauczycieli szkoły podstawowej
  • Edukacyjny wymiar amatorskiej aktywności artystycznej w świetle wypowiedzi aktorów lubelskich teatrów studenckich

2022

Prace magisterskie
  • Trudności życiowe samotnych matek i ojców oraz sposoby radzenia sobie z nimi w świetle badań własnych
  • Zabawa dziecka w wieku przedszkolnym, a kształtowanie umiejętności społecznych w opinii nauczycieli lubelskich przedszkoli
  • Warunki pracy i osiągnięcia osobiste jako motywacja do pracy w zawodzie nauczyciela
  • Znaczenie muzyki w rozwoju społecznym, poznawczym i emocjonalnym dzieci w wieku przedszkolnym w opinii rodziców i nauczycieli
  • Przygotowanie do macierzyństwa - analiza wybranych publikacji w mediach społecznościowych
  • Sport i rekreacja fizyczna a rozwój społeczny dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle badań własnych.

2021

Prace magisterskie
  • Patostreaming a rozwój kompetencji społeczno-moralnych młodzieży szkół średnich
  • Społeczno-emocjonalne skutki eurosieroctwa na podstawie badań młodzieży szkół licealnych województwa lubelskiego.
  • Funkcjonowanie zawodowe wychowawców w Centrum Administracyjnym „Pogodny Dom” na podstawie badań własnych
  • Identyfikowanie się z wzorami osobowymi w bajkach jako czynnik warunkujący orientację aksjologiczną dziecka w wieku przedszkolnym
  • Cyberprzemoc wśród młodzieży szkół ponadpodstawowych województwa lubelskiego
  • Wybrane aspekty jakości życia studentów lubelskich uczelni a godzenie pracy tymczasowej z nauką
  • Przygotowanie nauczycieli świeckich do pracy w ochronkach prowadzonych według koncepcji pedagogicznej błogosławionego Edmunda Bojanowskiego

2019

Prace licencjackie
  • Funkcjonowanie rodzin w Programie "Rodzina 500 plus" na podstawie badań własnych
  • Budowanie relacji interpersonalnych wśród Dorosłych Dzieci Alkoholików w świetle badań własnych
  • Postawy studentów wobec zażywania wybranych środków psychoaktywnych na podstawie badań własnych
  • Aktywność fizyczna uczniów szkoły podstawowej na podstawie badań własnych
  • Relacje interpersonalne dorosłych dzieci rozwiedzionych rodziców w świetle badań własnych
  • Wspomnienia Powstańców Warszawskich jako inspiracja w procesie wychowania młodego pokolenia
  • Sposoby radzenia sobie ze stresem na podstawie badań wśród studentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
  • Motywy wyboru zawodu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej na podstawie badań własnych
  • Adaptacja dzieci w przedszkolu na podstawie badań własnych
  • Motywy wyborów edukacyjnych i zawodowych uczniów klas VII-VIII szkoły podstawowej w świetle badań własnych
  • Metody pracy z dzieckiem nieśmiałym w opinii nauczycieli przedszkola

2018

Prace licencjackie
  • Stres w zawodzie lekarza na podstawie badań własnych
  • Wypalenie zawodowe nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi w Zamościu
  • Wypalenie zawodowe nauczycieli muzyki Szkoły Muzycznej I i II stopnia imienia Tadeusza Szeligowskiego w Lublinie
  • Aspiracje życiowe i zawodowe uczniów Gimnazjum Nr 2 im. Jana Pawła II w Łukawcu
  • Awans kobiet w zawodzie policjanta na podstawie badań własnych
  • Wakacyjna praca studentów za granicą na podstawie badań własnych
  • Sposoby spędzania czasu wolnego młodzieży gimnazjalnej na przykładzie badań własnych
  • Zachowania asertywne pracowników wobec mieszkańców Domu Pomocy Społecznej dla Kombatantów w Biłgoraju
  • Kary i nagody w wychowaniu dzieci przedszkolnych na podstawie badań rodziców

2017

Prace licencjackie
  • Kompetencje zdobyte podczas studiów I stopnia w opinii absolwentów Instytutu Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
  • Rola mężczyzny w rodzinie w opinii młodzieży studiującej w świetle badań własnych.
  • Aktywność zawodowa kobiet a macierzyństwo w świetle badań własnych
  • Funkcje technologii informacyjnej w edukacji uczniów szkoły podstawowej w Żakowoli
  • Stres i sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych w pracy nauczyciela na przykładzie wybranej szkoły w Lublinie
  • Małżeństwo i rodzina w hierarchii wartości studentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
  • Wypalenie zawodowe nauczycieli wychowania fizycznego ze środowiska wiejskiego i miejskiego w świetle badań własnych
  • Profil kształcenia a plany i preferencje edukacyjno – zawodowe uczniów klas maturalnych na przykładzie wybranej placówki.

2016

Prace licencjackie
  • Źródła inspiracji w życiu i twórczości pisarzy generacji „Beat”
  • Pozytywne aspekty hipoterapii w opinii rodziców i terapeutów
  • Formacja permanentna w życiu konsekrowanym jako realizacja czterech filarów edukacji Jacquesa Delorsa
  • Nauczyciel w opinii uczniów z Zespołu Szkół w Łopienniku Nadrzecznym
  • Działalność Ośrodków Pomocy Społecznej i jej skuteczność w opinii pracowników
  • Aktywność zawodowa nauczycieli szkół podstawowych w gminie Piaski
  • Wartości i aspiracje młodzieży ponadgimnazjalnej w kontekście uwarunkowań rodzinnych
  • Perspektywa własnej kariery zawodowej w opinii uczniów Zespołu Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie
  • Społeczne funkcjonowanie osób z syndromem Dorosłych Dzieci Alkoholików (DDA)
  • Funkcje gier komputerowych w życiu młodzieży gimnazjalnej na wsi i w mieście

2015

Prace licencjackie
  • Motywy wyboru szkoły ponadgimnazjalnej przez uczniów 9 gimnazjum im. cc. mjr. Hieronima Dekutowskiego ps. " Zapora " w Lublinie
  • Potrzeby rynku pracy a edukacyjne i zawodowe aspiracje maturzystów Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Iłży
  • Wyznawane wartości a wybór zawodu w opinii żołnierzy 14 Dywizjonu Artylerii Samobieżnej w Jarosławiu
  • Dalsze kształcenie a zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne uczniów klas maturalnych w Katolickim Liceum Ogólnokształcącym im. Papieża Jana Pawła II w Biłgoraju
  • Aktywizacja zawodowa i społeczna osób z niepełnosprawnością ruchową i intelektualną na przykładzie powiatu krasnostawskiego
  • Wyznawane wartości a plany edukacyjno - zawodowe studentów pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
  • Osiągnięcia szkolne a wybory edukacyjno-zawodowe uczniów gimnazjum Zespołu Szkół Samorządowych w Rejowcu Fabrycznym.
  • Sytuacja na rynku pracy a zarobkowa migracja młodych Polaków
  • Efektywność działań Powiatowego Urzędu Pracy w Zamościu w opinii bezrobotnych
  • Wykształcenie i zawód rodziców a edukacyjno-zawodowe wybory uczniów Zespołu Szkół Odzieżowo-Włókienniczych im. Władysława Stanisława Reymonta w Lublinie
  • Autorytet i etyka zawodowa nauczyciela w opinii uczniów Zespołu Szkół w Łopienniku Nadrzecznym
  • Możliwości rozwoju i awansu zawodowego kobiet w służbie mundurowej.
  • Plany rodzinne i zawodowe matek wychowujących dzieci a ich kompetencje i kwalifikacje.
  • Edukacyjne funkcje środowiska pracy na przykładzie zawodów gastronomicznych

2014

Prace licencjackie
  • Sposoby przeciwdziałnia bezrobociu realizowane przez Powiatowy Urząd Pracy w Łęcznej.
  • Dodatkowe zajęcia szkolne i pozaszkolne realizowane przez uczniów IV Liceum Ogólnokształcącego im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie.
  • Profil kompetencyjny doradcy zawodowego w strukturach Lubelskiej Wojewódzkiej Komendy Ochotniczych Hufców Pracy
  • Działania doradcy zawodowego w Powiatowym Urzędzie Pracy w Opocznie
  • Plany zawodowe uczniów III klasy gimnazjum w Zespole Szkół Nr 5 im. Orląt Lwowskich w Krasnymstawie.
  • Oczekiwania uczniów IV Liceum Ogólnokształcącego im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie związane z wyborem kariery zawodowej
  • Motywy wyboru kierunku kształcenia i kariery zawodowej wśród uczniów klas III w II Liceum Ogólnokształcącym im. gen. Gustawa Orlicz-Dreszera w Chełmie.
  • Uwarunkowania wyboru profilu wojskowego przez uczniów XIV Liceum Ogólnokształcącego im. Zbigniewa Herberta w Lublinie
  • Metody i formy pracy doradcy zawodowego w Powiatowym Urzędzie Pracy w Tomaszowie Lubelskim.
  • Kompetencje zawodowe kosmetyczki w opinii osób pracujących w Centrum Urody w Lublinie

2013

Prace licencjackie
  • Wybory edukacyjno - zawodowe uczniów szkół ponadgimnazjalnych w kontekście wiedzy o rynku pracy
  • Czynniki ułatwiające znalezienie pracy w opinii studentów pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
  • Perspektywa własnej kariery zawodowej w opinii studentów pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.
  • Praktykowane formy poradnictwa zawodowego w Wojewódzkim Urzędzie Pracy w Lublinie.
  • Źródła stresu zawodowego w opinii nauczycieli III Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Białej Podlaskiej.
  • Znaczenie pracy w życiu człowieka w opinii studentów pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie.
  • Wybrane kariery kobiet w polityce: Margaret Thatcher, Julia Tymoszenko, Angela Merkel na podstawie biografii zawodowych.
  • Aspiracje edukacyjne i zawodowe młodzieży licealnej na przykładzie Zespołu Szkół w Horodle
  • Przyczyny wypalenia zawodowego w opinii pracowników Fabryki Okien i Drzwi BAS w Lublinie
  • Działania szkolnego doradcy zawodowego w liceum ogólnokształcącym w Zespole Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie.

2012

Prace licencjackie
  • Edukacja zawodowa uczniów szkół ponadgimnazjalnych - szanse i zagrożenia.
  • Znaczenie pracy zawodowej w życiu kobiet i mężczyzn.
  • Uwarunkowania wyboru drogi kształcenia wśród studentów.
  • Rola nauczyciela w kształceniu modułowym na przykładzie wybranych projektów.
  • Syndrom wypalenia zawodowego wśród personelu medycznego.
  • Znaczenie pracoholizmu dla funkcjonowania rodziny.
  • Obraz kobiety pracującej na przykładzie wybranych pozycji książkowych.

2011

Prace licencjackie
  • Proces kreowania indywidualnej ścieżki kariery według koncepcji D. Supera
  • Edukacja równoległa w liceum
  • Emocjonalne i społeczne konsekwencje mobbingu w środowisku pracy
  • Praktyki pedagogiczne w opinii studentów pedagogiki KUL
  • Charakterystyka osób z syndromem Dorosłych Dzieci Alkoholików
  • Aspiracje życiowe młodzieży liceum i technikum
  • Wartość pracy w opinii uczniów gimnazjum na wsi i w mieście
  • Coaching jako metoda wspierania rozwoju pracownika
  • Główne nurty działań doradcy zawodowego w odniesieniu do rozwoju zawodowego