Pracownicy -

dr hab. Danuta Opozda (prof. KUL)

Wydział Nauk Społecznych - Instytut Pedagogiki
Katedra Pedagogiki Rodziny
Stanowisko: Profesor KUL

2022

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Znaczenie poczucia tożsamości płciowej matek i ojców w procesie wychowania
[w:] Ateneum Kapłańskie
Pedagogiczna refleksja nad rodziną w dorobku dwudziestu pięciu lat funkcjonowania Katedry Pedagogiki Rodziny w Instytucie Pedagogiki KUL
[w:] Biografistyka Pedagogiczna
Sytuacja społeczno-emocjonalna osób starszych spowodowana pandemią COVID-19
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Artykuł nierecenzowany w czasopiśmie

Od Redakcji
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Sprawozdanie z ogólnopolskiej konferencji naukowej pt. Wychowanie w rodzinie - między stabilnością a zmiennością w kontekście współczesnych przemian Lublin 8 czerwca 2022
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Redakcja działu czasopisma naukowego

Redaktor naukowy zeszytu 4 Roczników Pedagogicznych
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Członkostwo w zespole recenzentów czasopisma naukowego

recenzent
[w:] Biografistyka Pedagogiczna
recenzent
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
recenzent
[w:] LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY

Recenzent artykułu dla czasopisma naukowego

recenzent
[w:] Roczniki Nauk Społecznych
recenzent
[w:] HORYZONTY WYCHOWANIA

Recenzja książki naukowej

Macierzyństwo z perspektywy kultury religijno-pedagogicznej autorstwa
Realizacja funkcji opiekuńczo-wychowawczej przez samotne matki wobec dziecka z niepełnosprawnością

Recenzja artykułu naukowego

Samopoczucie studentek w okresie pandemii w aspekcie duchowości
Biografia rodzinna jako temat badań andragogicznych – w czasach szybkich przemian cywilizacyjno-kulturowych
Relacje osobowe między członkami rodzin zastępczych
W stronę psychologii i edukacji prośrodowiskowej: osobowościowe i socjodemograficzne korelaty tożsamości środowiskowej i dobrowolnej prostoty
Rozwój osobowości a kształtowanie się systemu wartości. Relacja celów wychowawczych rodziców z cechami osobowości i systemem wartości ich dorosłych córek
Spotkania Małżeńskie jako droga rozwoju małżonków
Ojcostwo w przestrzeni życia społecznego

Recenzja w przewodzie doktorskim

Recenzent
recenzent

Organizacja konferencji krajowej

Wychowanie w rodzinie - między stabilnością a zmiennością w kontekście współczesnych przemian W 25-tą rocznicę utworzenia Katedry Pedagogiki Rodziny w Instytucie Pedagogiki KUL

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Wprowadzenie i podsumowanie konferencji
O jednoznaczność pojęć w pedagogicznym języku opisu rodziny potrzebą na dziś.
Potencjał rodziny – psychopedagogiczne dywagacje wokół pojęcia
Interdyscyplinarność w pedagogicznych badaniach nad rodziną - między specjalizacją a integracją wiedzy
Zastosowanie psychoedukacyjnego modelu terapii w pracy z rodzinami
Teoretyczne i metodologiczne założenia badań zleconych przez Rzecznika Praw Dziecka nad postawami rodzicielskimi

Udział w dyskusji panelowej na konferencji krajowej

Debata wokół raportu Rzecznika Praw Dziecka

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

Potencjał rodziny w perspektywie Praktyka i Teoretyka
VI sesja plenarna
Wychowanie w rodzinie - między stabilnością a zmiennością w kontekście współczesnych przemian W 25-tą rocznicę utworzenia Katedry Pedagogiki Rodziny w Instytucie Pedagogiki KUL

Przyjęcie gościa z krajowego ośrodka naukowego

Opieka nad stażem naukowym mgr M. Jakubiuk-Flisiak (UP-H w Siedlcach)

Usługi naukowo-badawcze w kraju

Raport badań 2022 zleconych przez Rzecznika Praw Dziecka

Usługi eksperckie w kraju

Opinia dotycząca społeczno-gospodarczej potrzeby wlaczenia do ZSK, kwalifikacji rynkowej o nazwie "Wspieranie dziecka w rodzinie..."
Oporacowanie kierunków rozwoju nauk o rodzinie
Opinia wniosku o pozwolenie na utworzenie studiów drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku „nauki o rodzinie”

Członkostwo w PAN

Sekcja Teorii Wychowania KNP PAN

Członkostwo w komitecie lub komisji

Komitet naukowy konferencji pt. Nauczyciel. Czas. Przestrzeń. Szkoła. Edukacyjne sloty przeszłości z teraźniejszością i przyszłością
Komisja ds. Ewaluacji Procesu Dyplomowania w IP KUL
Komisja ds. Etyki Badań Naukowych IP KUL
Komitet naukowy konferencji: Wychowanie w rodzinie - między stabilnością a zmiennością w kontekście współczesnych przemian w 25-tą rocznicę utworzenia Katedry Pedagogiki Rodziny w Instytucie Pedagogiki KUL
Komitet naukowy międzynarodowej konferencji "Pielęgnujemy zycie rodzinne"
Komisja Dyscyplinarna ds Pracowników
Komitet Naukowy I Forum pedagogów opiekuńczo-wychowawczych. Rodzinny survival 2022
Komisja habilitacyjna
Kapituła Konkursu im. T. Kukołowicz na najlepsze prace dyplomowe w zakresie pedagogiki
Komisja ds wniosku o wszczęcie procesu doktoryzowania w trybie eksternistycznym i oceny projektu doktorskiego
Komitet Naukowy Konferencji Odkrywanie i wzmacnianie potencjału Rodziny
Komitet naukowy konferencji: Wychowanie w rodzinie - między stabilnością a zmiennością w kontekście współczesnych przemian w 25-tą rocznicę utworzenia Katedry Pedagogiki Rodziny w Instytucie Pedagogiki KUL
Udział w Komisji do oceny śródrocznej prac nad rozprawą doktorską

Członkostwo w radzie programowej organizacji, firmy, fundacji

Rada Programowa Instytutu Pedagogiki

Członkostwo w krajowym zespole eksperckim

Zespół Ekspertów przy Rzeczniku Praw Dziecka
Zespół Ekspertów KUL
Zespół Ekspertów do opracowania kierunków rozwoju nauk o rodzinie przy MEiN
I Zespół Nauk Społecznych PKA, dyscyplina: pedagogika

Członkostwo w krajowej organizacji o charakterze naukowym

Towarzystwo Naukowe KUL

Organizacja konkursów i olimpiad

Konkurs im. Teresy Kukołowicz na najlepsze prace dyplomowe w zakresie pedagogiki

2021

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Pułapka partnerstwa w rodzinnych relacjach wychowawczych
[w:] Ateneum Kapłańskie
Czystość jako wartość w opinii młodzieży o róznym poczuciu tożsamości płciowej w świetle badań pilotażowych
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Matka w procesie wychowania syna – zarys refleksji między uniwersalnością a specyfiką
[w:] Ateneum Kapłańskie

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

System rodzinny wobec sytuacji trudnej spowodowanej pandemią COVID-19 – perspektywa pedagogiczna
Rodzicielstwo obliczem życia - wymiar pedagogiczny

Artykuł nierecenzowany w czasopiśmie

Sprawozdanie z ogólnopolskiej konferencji naukowej pt. W służbie dziecka - potrzeby na dziś i wyzwania na jutro Lublin 18 marca 202
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Od Redakcji
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Członkostwo w zespole recenzentów czasopisma naukowego

członkostwo w zespole recenzentów -Zeszyty Naukowe KUL
[w:] Zeszyty Naukowe KUL

Recenzent artykułu dla czasopisma naukowego

Nasilenie objawów i struktura depresji u kobiet z zaburzeniami odżywiania
[w:] LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY
Rekonstrukcja historii własnej niepłodności w procesie psychoterapii po zastosowaniu biblijnej narracji biograficznej o Annie –matce Samuela
[w:] Rocznik Pedagogiczny
Konteksty społeczne początku XX wieku a poradnictwo dla rodziców w zakresie opieki i wychowania na ziemiach polskich
[w:] Polska Myśl Pedagogiczna
Wartość poznawcza preambuły. Wykorzystanie autobiograficznego wywiadu narracyjnego w badaniu kryzysu penitencjarnego rodzin
[w:] Biografistyka Pedagogiczna
Relacje rówieśnicze jako sfera działań wychowawcy klasy szkolnej
[w:] LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY
Obrazy rodziny z perspektywy półwiecza pedagogicznych badań nad rodziną – obszary refleksji z perspektywy pedagogiki społecznej i pedagogiki rodziny
[w:] Polska Myśl Pedagogiczna
Rola poradni psychologiczno-pedagogicznej w procesie wyboru zawodu młodzieży – kompetencje, zadania i wyzwania doradcy zawodowego
[w:] LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY
Młodzi dorośli wobec zjawiska rywalizacji we współczesnym świecie
[w:] LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY
Znaczenie relacji w rodzinie dla rozwoju i wychowania dziecka
[w:] Zeszyty Naukowe KUL

Recenzja książki naukowej

recenzja książki "Wybrane elementy okresu okołoporodowego a psychospołeczne funkcjonowanie człowieka"
Małżonkowie o wyższym i niższym poziomie zadowolenia ze swojego związku. Implikacje pedagogiczne dotyczące osobistego rozwoju małżonków, relacji małżeńskich i rodzicielskich"
recenzja książki "Rodzina - rodzicielstwo - odpowiedzialność. Perspektywa pedagogiki społecznej"

Recenzja artykułu naukowego

Z rodzeństwem przez życie
(Nie)dojrzała miłość pomiędzy rodzeństwem w rodzinie „skażonej” współczesną cywilizacją egoizmu
„Kiedyś nas zastąpi?” – nadzieje i obawy rodziców wobec rodzeństwa dziecka z niepełnosprawnością
Wyzwania i zalety prowadzenia badań dotyczących rodzeństwa – z perspektywy młodej badaczki
Pełnosprawne rodzeństwo wobec niepełnosprawności siostry lub brata w biegu życia
Pojednanie w biblijnych rodzeństwach
Rodzeństwo w adopcji
"Ja to my, my to ty” – o komunikacji między bliźniakami
Tanatopedagogiczne motywy w losach bajkowych rodzeństw
Rodzeństwo wobec komunikacji online
„Mam młodszego brata, Karola” – braterska przyjaźń Edmunda i Karola Wojtyłów
Rodzeństwo w źródłach starożytnych. Wybrane aspekty
Rywalizacja rodzeństwa
Bracia, siostry, jedynacy, czyli o kształtowanie postawy społecznej wśród młodzieży w przestrzeni edukacyjnej.

Recenzja w przewodzie doktorskim

recenzja doktoratu - UZ

Recenzja w przewodzie habilitacyjnym

recenzja dorobku habilitacyjnego

Organizacja konferencji krajowej

W służbie dziecku - potrzeby na dziś i wyzwania na jutro

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Zasoby i czynniki ryzyka systemu rodzinnego w sytuacjach trudnych
Udział Zespołu Pedagogiki Chrześcijańskiej w metodologicznej refleksji nad badaniami prowadzonymi w pedagogice
Partnerstwo w relacjach wychowawczych w rodzinie

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

Pomoc i wsparcie rodzin w wybranych obszarach funkcjonowania
W służbie dziecku - potrzeby na dziś i wyzwania na jutro

Przyjęcie gościa z krajowego ośrodka naukowego

Opieka nad stażem naukowym dr R. Doniec (UJ Kraków)

Usługi naukowo-badawcze w kraju

Raport badań 2021 zleconych przez Rzecznika Praw Dziecka

Członkostwo w komitecie lub komisji

Komitet Naukowy II Konferencji Parentologicznej (UAM)
Komisja ds. Ewalucji prac nad rozprawą doktorską (UŁ)

Członkostwo w krajowym zespole eksperckim

I Zespół Nauk Społecznych PKA, dyscyplina: pedagogika

2020

Recenzent artykułu dla czasopisma naukowego

Granice i transgresje (w) edukacji ?
[w:] LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY
Znaczenie wartości chrześcijańskich w wychowaniu dzieci w wieku przedszkolnym przez rodziców ze środowisk wiejskich i miejskich
[w:] Rozprawy Społeczne

2019

Książka naukowa recenzowana

Wychowanie w rodzinie w wybranych zagadnieniach pedagogicznych

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Selected aspects of pedagogical family diagnosis
[Wybrane aspekty diagnozy pedagogicznej rodziny]
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Redakcja działu czasopisma naukowego

zeszyt 4 (pedagogika rodziny, społęczna i opiekunczo-wychowawcza), Roczniki Pedagogiczne
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Recenzent artykułu dla czasopisma naukowego

Zygmunt Kukulski, Stefan Kunowski i Teresa Kukołowicz – trzy filary pedagogiki na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim
[w:] Biografistyka Pedagogiczna
recenzent
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
recenzent
[w:] Biografistyka Pedagogiczna
recenzent
[w:] Dyskursy Młodych Andragogów
Samotność jako zjawisko wśród osób przebywających w krakowskich domach pomocy społecznej
[w:] Polska Myśl Pedagogiczna
Troska duchowa w kontakcie z chorym przewlekle
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
Rozwijanie osobowości i pasji nauczycieli w płynnej rzeczywistości XXI wieku– poszukiwanie rozwiązań
[w:] Roczniki Pedagogiczne
SYTUACJE EDUKACYJNE W SZKOLE ZOGNISKOWANE NA UCZENIU SIĘ WYCHOWANKA
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Narracje rodziców w przestrzeni mediów społecznościowych - zarys problematyki w kontekście współczesnych wyzwań pedagogicznych
[w:] Biografistyka Pedagogiczna
Sytuacje graniczne w życiu człowieka (rozważania andragogiczno-etyczne)
[w:] Dyskursy Młodych Andragogów

Recenzja książki naukowej

Środowisko wychowawcze domu rodzinnego a relacje małżeńskie w dorosłym życiu
Jakość zycia i bezpieczeństwa człowieka w ujęciu pedagogicznym, psychologicznym i nauk o bezpieczeństwie

Recenzja artykułu naukowego

Miłość jako podstawowa dynamika wychowania w rodzinie w ujęciu Chiary Lubich – wybrane aspekty

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Integralny pedagog wobec realizacji celu poznania naukowego
wychowawczo-rozwojowe znaczenie narracyjnego charakteru autobiografii
Subdyscyplinarność w pedagogice – miedzy specjalizacją a integracją wiedzy
(Sub)dyscyplinarne ramy pedagogicznej wiedzy o wychowaniu w rodzinie

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

Pierwsza sesja plenarna

Organizacja konferencji

Współczesne zjawiska w wychowaniu w rodzinie w badaniach pedagogiki rodziny

Wygłoszenie referatu na konferencji

Współczesne zjawiska w wychowaniu w rodzinie w procesie konceptualizacji przedmiotu badań pedagogiki rodziny
Wyobraźnia w edukacji - edukacja z wyobraźnią
Instytut Pedagogiki jako środowisko uprawiania "pedagogiki wiedzy"

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji

Prowadzenie konferencji

2018

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Integral Upbringing as the Fundamental Category of Practice and Theory of Pedagogy of Family in Christian Inspiration
[Integralne wychowanie podstawową kategorią praktyki i teorii pedagogiki rodziny w inspiracji chrześcijańskiejiach nad wychowaniem w rodzinie ]
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
Transgresja w pedagogicznych badaniach nad wychowaniem w rodzinie
[w:] Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Kultura pedagogiczna i wychowawcza rodziców
Rola pedagoga rodzinnego
Pozarodzinne podmioty wychowania. Wychowanie w rodzinie oraz współpraca rodzinnego i szkolnego środowiska wychowawczego
Zakończenie
Udział rodziny w kształtowaniu tożsamości i ról związanych z płcią
Wstęp

Artykuł nierecenzowany w czasopiśmie

Od redaktora naukowego
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Członkostwo w zespole recenzentów czasopisma naukowego

recenzent
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
recenzent
[w:] Roczniki Pedagogiczne
recenzent
[w:] Studia nad Rodziną
recenzent
[w:] Rozprawy Społeczne

Recenzent artykułu dla czasopisma naukowego

Religijna wspólnota dzieci i młodzieży jako miejsce kształtowania umiejętności pokonywania trudności
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Jakościowe badania pedagogiczne w perspektywie wychowania integralnego
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
Problemy rodzin jako źródła zagrożeń bezpieczeństwa społecznego. Studium wybranych zagadnień
[w:] Studia nad Rodziną
Tutoring rodzinny jako element kultury szkoły
[w:] Rozprawy Społeczne
Hospicjum jako forma opieki perinatalnej w celu zapobiegania zjawisku aborcji
[w:] Studia nad Rodziną
Pedagogiczne uwarunkowania kształtowania poczucia koherencji
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Wychowanie integralne w rodzinie - w mysli i działaniu pedagogicznym Chialy Lubich
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
Wyrównywanie szans edukacyjnych jako szansa na przełamywanie wykluczenia społecznego dzieci z rodzin z grup ryzyka (na przykładzie Programu „Mogę wiele, tylko mi pomóż”)
[w:] Studia nad Rodziną
Profilaktyka zagrożeń społecznych na przykładzie Społecznej Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza o profilu katolickim w Białej Podlaskiejrecenzent
[w:] Rozprawy Społeczne
Diagnoza funkcjonalna jako model organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej - od założeń teoretycznych do praktyki diagnostyczno-terapeutycznej
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Człowiek jest jak pieśń grana według partytury wartości”- ks. Józefa Tischnera spojrzenie na rolę wartości w życiu człowieka
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA

Redakcja naczelna naukowej serii wydawniczej

Rodzina - historia i współczesność

Redakcja naczelna publikacji naukowej

Pedagogika rodziny : podejście systemowe. T. 3, Wychowanie do rodziny

Recenzja artykułu naukowego

Współczesna miłość i związki uczuciowe w opinii młodzieży szkoły średniej

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Jakość relacji małżeńskiej a poczucie bezpieczeństwa rodziny

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji międzynarodowej

Prowadzenie sesji III

Organizacja konferencji krajowej

Życie jako wartość. Konteksty interdyscyplinarne

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Edukacja wobec kategorii rozwoju w pedagogicznej problematyce wychowania w rodzinie
Kategoria czasu w edukacji aksjologiczne
Ocena wartości własnej egzystencji - perspektywa pedagogiczna
Krytyka metodologiczna wobec (nie)zmienności zasad interpretacji – kilka uwag z perspektywy oceny prac dyplomowych
Wychowanie w rodzinie w perspektywie pedagogiki integralnej Teresy Kukołowicz i ks. Józefa Wilka
Badania nad rodziną w kontekście zmian paradygmatu w uprawianiu pedagogiki
Pedagogiczna perspektywa znaczenia jakości relacji małżeńskiej w wychowaniu w rodzinie
Integralne wychowanie podstawową kategorią praktyki i teorii pedagogiki rodziny
Jakość relacji małżeńskiej a poczucie bezpieczeństwa rodziny
Rodzina w diagnozie pedagogiki wczesnoszkolnej – badania i praktyka

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

Życie jako wartość. Konteksty interdyscyplinarne
Człowiek w dobie współczesnych wyzwań i zagrożeń

Wygłoszenie referatu na konferencji

Między koncepcją pracy a wnioskami z wyników badań – metodologiczne ramy postępowania badawczego
Metodologiczne ramy postępowania badawczego - warsztaty metodologiczne

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji

Wychowanie w rodzinie w badaniach ilościowych i jakościowych pedagogiki rodziny

Członkostwo w krajowej organizacji o charakterze naukowym

Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej
Towarzystwo Naukowe KUL

Nagroda wewnętrzna

nagroda Rektora, indywidualna IV stopnia

Organizacja konkursów i olimpiad

Konkursu im. Profesor Teresy Kukołowicz na najlepsze prace magisterskie i licencjackie z zakresu pedagogiki

2017

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

The outline of family upbringing theory in pedagogical reflection of Teresa Kukołowicz and Józef Wilk
[Zarys teorii wychowania w rodzinie w pedagogicznej refleksji Teresy Kukołowicz i Józefa Wilka]
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
Synergia rodziny i szkoły – niektóre konteksty teoretyczne i praktyka
[w:] HORYZONTY WYCHOWANIA

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Zróżnicowane rodzicielstwo – zarys refleksji
Zakończenie
Rodzina w sytuacji straty bliskiej osoby jako przedmiot badań w pedagogice
Wstęp
Wstęp
Kształtowanie postaw rodzicielskich
Wstęp
Autorytet rodzicielski – szanse i zaniedbania
Relacje interpersonalne w rodzinie
Potoczność w codzienności edukacyjnej – w kierunku zarysu refleksji
Psychologiczne podstawy wychowania
Wychowanie w rodzinie oraz współpraca rodzinnego i szkolnego środowiska wychowawczego

Artykuł nierecenzowany w czasopiśmie

Rodzina w teorii ipraktyce pedagogicznej
[w:] Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
IV Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Rodzicielstwo i jego różne oblicza”, Kamień Śląski, 26-27 września 2017 r.
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Redakcja działu czasopisma naukowego

Pedagogika rodziny, społęczna i opiekuńcza, zeszyt 4
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Członkostwo w komitecie redakcyjnym czasopisma naukowego

redaktor zeszytu
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Członkostwo w zespole recenzentów czasopisma naukowego

recenzent
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
recenzent
[w:] Studia nad Rodziną

Redakcja naczelna publikacji naukowej

Rodzicielstwo w wybranych zagadnieniach pedagogicznych
Pedagogika rodziny : podejście systemowe. T. 2, Wychowanie rodzinne
Rodzina w sytuacji straty bliskiej osoby

Recenzja książki naukowej

Wokół rodziny i dziecka. Wybrane zagadnienia
Dobro dziecka. Istota – metodologie badań – metody badań
Rodzina i szkoła wobec zachowań ryzykownych

Recenzja artykułu naukowego

Psychospołeczne aspekty funkcjonowania rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym
Pomoc psychologiczna rodzinom w kryzysie – specyfika wsparcia w ostrym i przewlekłym stresie
Kompetencje w późnym życiu. Głos w sprawie edukacji seniorów
Streetworking jako próba przeciwdziałania zjawisku wykluczenia społecznego
Kara pozbawienia wolności – sytuacja kryzysowa w życiu skazanego i jego rodziny
Rodzina jako źródło zachowań ryzykownych podejmowanych przez młodzież niedostosowaną społecznie
Stereotypy dotyczące przemocy – mężczyźni jako ofiary przemocy domowej
Zmiany stanu cywilnego we współczesnym świecie-kierunek przemian oraz ich determinanty
Kompetencje w późnym życiu. Głos w sprawie edukacji seniorów
Praca socjalna z rodziną zastępczą
Pomoc psychologiczna rodzinom w kryzysie – specyfika wsparcia w ostrym i przewlekłym stresie
Wybrane potrzeby edukacji terapeutycznej pacjentów z demencją starczą oraz ich rodzin
Rodzina z problemem alkoholowym – studium przypadku. Kilka uwag w zakresie pomocy i wsparcia
Pokolenie bezrobotnych na Podkarpaciu, zjawisko wykluczenia
Pracownik socjalny wobec kryzysu motywacji własnej – charakterystyka zjawiska i propozycje przeciwdziałania
Mediacje i ich wykorzystanie w pracy socjalnej z rodziną
Wsparcie terapeutyczne dla osób wykorzystanych seksualnie z perspektywy teorii przywiązania i koncepcji systemowych

Recenzja w przewodzie doktorskim

recenzent

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Rodzicielstwo – między powszechnością a różnorodnością w pełnieniu ról rodzicielskich
Niektóre wymiary kultury w wychowaniu w rodzinie wyzwaniem dla działań animacyjnych
Profilaktyka wobec wybranych problemów i potrzeb współczesnej rodziny

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji międzynarodowej

współprowadzenie konferencji

Organizacja konferencji krajowej

I Ogólnopolska Konferencja Naukowa dla doktorantów i studentów z cyklu: Rodzina w teorii i praktyce pedagogicznej pt. Wywiad w procesie poznania naukowego i w praktyce pedagogicznej
Ogólnopolska konferencja naukowa pt. Rodzina w teorii i praktyce pedagogicznej. W 20-tą rocznicę utworzenia Katedry Pedagogiki Rodziny w Instytucie Pedagogiki KUL
I Ogólnopolska Konferencja Naukowa pt. Potrzeby, szanse i bariery rozwoju naukowego doktorantów

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Wartość badań narracyjnych w pedagogice katolickiej
„Poza dostarczone informacje” – interpretacja danych w wywiadach jakościowych,
Czas rodzinny z modelami rodzicielstwa i postawami rodzicielskimi w tle
Wychowanie poprzez uczestnictwo i przynależność
Wiedza wspólna o wychowaniu i podmiotowe źródła jej zróżnicowania
Między integracją a specjalizacją wiedzy w pedagogice - czy jest potrzebna subdyscyplinarność pedagogiki rodziny (?),
(Nie) zróżnicowane modele współczesnego rodzicielstwa
Rola pedagoga w wspieraniu rodziny z perspektywy paradygmatu terapii rodzin

Udział w dyskusji panelowej na konferencji krajowej

Czas rodzinny - dar i zadanie

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

prowadzenie konferencji
współprowadzenie konferencji
prowadzenie konferencji
prowadzenie konferencji
prowadzenie konferencji

Organizacja konferencji

III Sesja naukowa i warsztaty metodologiczne nt. Transgresja badań naukowych nad wychowaniem z perspektywy pedagogiki rodziny

Wygłoszenie referatu na konferencji

Transgresja postaw badaczy – między specjalizacją a integracją wiedzy

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji

prowadzenie konferencji

Członkostwo w krajowej organizacji o charakterze naukowym

Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej
Towarzystwo Naukowe KUL
Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej
Towarzystwo Naukowe KUL

Odznaczenie krajowe państwowe

Medal złoty za długoletnią służbę

Nagroda wewnętrzna

nagroda Rektora, zespołowa IV stopnia

Udział w festiwalu nauki

Lubelski Festiwal Nauki

Organizacja konkursów i olimpiad

Konkursu im. Profesor Teresy Kukołowicz na najlepsze prace magisterskie i licencjackie z zakresu pedagogiki

2016

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Stałość i zmienność stylu wychowania w rodzinie w teorii i praktyce edukacyjnej
[w:] Wychowanie w Rodzinie
Przebaczenie w rodzinie - implikacje pedagogiczne
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Narracyjne formy komunikacji w pracy pedagoga
Pedagogika rodziny – refleksja nad konceptualizacją przedmiotu poznania
Pedagogika rodziny – refleksja nad konceptualizacją przedmiotu poznania
Pedagogiczna analiza doświadczeń rodzinnych w narracjach
Zakończenie

Rozdział w nierecenzowanej książce naukowej

Przedmowa

Hasło encyklopedyczne

Indywidualizm
Autorytet
Wiedza

Członkostwo w zespole recenzentów czasopisma naukowego

Recenzent
[w:] Kultura-Przemiany-Edukacja (ISSN 2300-9888)
Recenzent
[w:] LUBELSKI ROCZNIK PEDAGOGICZNY
Recenzent
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Recenzent
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA

Członkostwo w komitecie redakcyjnym serii wydawniczej

Pedagogika rodziny.

Redakcja naczelna publikacji naukowej

Pedagogika rodziny : podejście systemowe. T. 1, Familiologia
Przedmiot, źródła i metody badań w biografii

Recenzja książki naukowej

Zdolności ludzkie i ich urzeczywistnianie w rodzinie: koncepcja Marthy C. Nussbaum
Od nowego rodzicielstwa do nowego dzieciństwa
Sprawności moralne a przestrzenie pedagogiczne
Żałoba i strata – ujecie interdyscyplinarne
Ocalić swoje marzenia

Recenzja artykułu naukowego

Komunikacja interpersonalna a proces przebaczenia
Przebaczenie w psychoterapii
Wychowanie do przebaczenia w pedagogii salezjańskiej
Przebaczenie sobie w kontekście rozwoju osobistego w wieku senioralnym
Psychopedagogiczne konteksty procesu parentyfikacji w podsystemie rodzicielskim
Poczucie osamotnienia małżonków a styl przywiązania, szczęście małżeńskie oraz relacje w rodzinie pochodzenia
Cisza prenatalna
Wychowanie do czystości w prawie mojżeszowym
Klasyczna a kulturowa koncepcja ludzkiej płciowości – próba porównania
Niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży a potencjał socjalizacyjno-terapeutyczny środowiska szkolnego
Troska o wychowanie - w poglądach i działalności pedagogów ii rzeczypospolitej (1918-1939)
Więziotwórczy charakter pierwszej relacji seksualnej i konsekwencje jej przerwania w perspektywie teorii przywiązania
Wolontariat jako forma aktywności prospołecznej młodzieży studenckiej
Wychowanie dla wspólnoty – zaniedbana funkcja edukacji?
Szkoła immersyjna medialnie – szanse i zagrożenia
Wartości życiowe studentów wychowania fizycznego jako element ich kompetencji wychowawczych
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole – między rutyną a refleksyjną praktyką
Rola pedagoga szkolnego w opiniach studentów pedagogiki
Rodzina i szkoła i ich „ciemna strona”
Podmiotowe interakcje w wychowaniu
Polska „szkoła twórcza” Henryka Rowida: implikacje dla rozwoju zawodowego
Kompetencje diagnostyczne nauczyciela w kontekście pomocy psychologiczno – pedagogicznej w szkole
Kim jestem? tożsamość jako zadanie w czasach gwałtownej zmiany społecznej
Bezpieczeństwo w rodzinie – osamotniona starość
Miłosierdzie w wychowaniu osób z niepełnosprawnością
Aksjologiczne refleksje w kontekście wychowania
Wartości preferowane przez studentów Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Jana Kochanowskiego filii w Piotrkowie Trybunalskim - w świetle badań empirycznych
Anoreksja nastolatek – droga do sukcesu czy akt powolnej autodestrukcji w świetle badań
Poczucie sensu życia i motywacja do jego poszukiwania wychowanków Domu Młodzieży SOS
Autorytety medialne – starcie czy wsparcie (?) autorytetów realnych współczesnej młodzieży
Interwencja kryzysowa w pracy pedagoga szkolnego
Czy nauka społeczna jest wychowawcza? – za i przeciw „pedagogizacji” socjologii
„Mistrz i Małgorzata” źródłem inspiracji w kształtowaniu wartości w procesie wychowania
Przebaczenia u osób religijnych w świetle badań nad uważnością

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Poczucie tożsamości – rozwój i wychowanie
Przemiany współczesnego rodzicielstwa w świetle Deklaracji o wychowaniu chrześcijańskim

Organizacja konferencji krajowej

Rodzina w sytuacji straty bliskiej osoby
Pedagogika adekwatna na gruncie wielkiej tradycji
Podstawy teoretyczne i konteksty interdyscyplinarne tworzenia wiedzy w pedagogice rodziny

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Wiedza potoczna a wiedza naukowa w pedagogice i w wychowaniu i ich znaczenie
Interpretacje danych empirycznych: od teoretycznych założeń przez ramy metodologiczne do wyjaśniania zjawisk
Rodzina w sytuacji straty bliskiej osoby jako przedmiot badań
Współpraca rodziców i nauczycieli - problem (nie)współczesny
Rodowód pedagogiki rodziny i kształtowanie jej tożsamości w KUL
Poczucie więzi i odrębności w relacji matki z dzieckiem w opinii badanych kobiet
Kierunek rozwoju pedagogiki rodziny wyznaczony realizmem filozoficznym szkoły lubelskiej
Synergia rodziny i szkoły - założenia teoretyczne i praktyka
Potoczność w codzienności edukacyjnej
Interpretacja danych empirycznych w pedagogice – kilka uwag o (nie)zmienności zasad
Metodologiczny kontekst badań aksjopedagogicznych w pedagogice rodziny
Wiedza naukowa w pedagogice i problemy natury interdyscyplinarnej – wprowadzenie w problematykę sesji
Podmiotowe predykatory tolerancji w wychowaniu
Jednostkowa wiedza rodziców o wychowaniu-implikacje dla teorii i praktyki pedagogicznej

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

Podstawy teoretyczne i konteksty interdyscyplinarne tworzenia wiedzy w pedagogice rodziny - prowadzenie całości
Kategorie (nie)obecne w edukacji, sekcja I
Rodzina w sytuacji straty bliskiej osoby, Sesja

Członkostwo w krajowym zespole eksperckim

Zespół ekspertów KUL

Członkostwo w międzynarodowej organizacji o charakterze naukow

Udział w Komitecie Naukowym Międzynarodowej Konferencji Naukowej Synergia środowisk wychowawczych. Główne wyzwania w Europie Środkowo-Wschodniej po 1989 roku

Członkostwo w krajowej organizacji o charakterze naukowym

Towarzystwo Naukowe KUL
Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej działąjący pod patronatem KNP PAN
Zespół Pedagogiki Społecznej działąjący pod patronatem KNP PAN
Członkostwo w Komitecie Naukowym XXIX FORUM PEDAGOGÓW nt. Dom Rodzinny w doświadczeniu (auto) biograficznym

Organizacja festiwalu nauki

Jak się uczyć? - techniki efektywnego uczenia
Inteligencja wieloraka źródłem inspiracji i rozwoju osobistego
Autorytet nauczyciela jako inspiracja do nauki
Autorytet naukowców inspiracją młodych ludzi
Rozwiązywanie konfliktów w rodzinie - czy i do czego mogą inspirować?

2015

Książka naukowa recenzowana

Rodzina miejscem integralnego rozwoju i wychowania

Rozdział w recenzowanej książce naukowej

Subdyscyplinarny charakter pedagogiki rodziny. Kontekst metodologiczno-postulatywny

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Kategoria odpowiedzialności w strukturze jednostkowej wiedzy o wychowaniu – predyktory i przejawy. Komunikat z badań
[w:] Roczniki Pedagogiczne
Problem wartości i wartościowania w procesie wychowania dziecka w rodzinie – w perspektywie metodologicznej
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

System wartości rodziców drogą wychowania w rodzinie – zarys refleksji nad badaniami
Wstęp
Wstęp
Implikacje teorii relacji z obiektem i teorii przywiązania w pedagogice rodziny
Zarys refleksji nad rozwojem pedagogiki rodziny w KUL w świetle koncepcji wychowania w rodzinie Piotra Poręby i Józefa Wilka
Wparcie rodziny w psychoedukacyjnym i narracyjnym modelu terapeutycznym
Płeć (nie)odkrytym potencjałem ról rodzicielskich

Członkostwo w zespole recenzentów czasopisma naukowego

Rocznik Lubuski
[w:] Rocznik Lubuski
Recenzent
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA

Redakcja naczelna publikacji naukowej

Wartość życia a wychowanie : w XX rocznicę encykliki Jana Pawła II Evangelium Vite

Recenzja książki naukowej

Pedagogizacja rodziców. Podręcznik dla studentów pedagogiki i rodziców
Od nowego rodzicielstwa do nowego dzieciństwa
Obudzić (nie)odkryty potencjał małżeństwa i rodziny
Rodzicielstwo w retrospekcji osób starszych
Samotność i osamotnienie w doświadczeniach i narracjach małżeńskich

Recenzja artykułu naukowego

Szkolnictwo wyższe wobec potrzeb rynku pracy
Student z niepełnosprawnością w przestrzeni szkoły wyższej – pomiędzy pedagogiką długu a pedagogiką wspólnotowości
Czy istnieje rodzina ponowoczesna
Rodzina w sytuacji zatrudnienia rodzica poza miejscem zamieszkania
Wspólnota i jedność w wybranych obszarach życia społecznego – doświadczenie Ruchu Focolari PCh
Znaczenie pedagogiki twórczości w kształceniu pedagogicznym

Recenzja w przewodzie doktorskim

Recenzja w przewodzie doktorskim
Zdolności ludzkie i ich urzeczywistnianie w rodzinie w ujęciu Marthy C. Nussbaum

Organizacja konferencji międzynarodowej

Obudzić (nie)odkryty potencjał rodziny. Rodzina pyta i odpowiada
Formy wspierania rodziny – teoria i praktyka

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Problem wartości i wartościowania w procesie wychowania dziecka w rodzinie w badaniach narracyjnych
Autorytet rodzicielski - szanse i zaniedbania
Płeć (nie)odkrytym potencjałem ról rodzicielskich
Wybrane problemy współczesnej rodziny wyzwaniem dla pedagogiki katolickiej
Funkcjonowanie w rolach rodzicielskich osób androgynicznych

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji międzynarodowej

Prowadzenie obrad sekcyjnych pt. Etap rodzicielstwa z dorastajacym dzieckiem
Formy wspierania rodziny – teoria i praktyka
Obudzić (nie)odkryty potencjał rodziny. Rodzina pyta i odpowiada

Organizacja konferencji krajowej

Wartość życia a wychowanie. W 20-tą rocznicę ogłoszenia encykliki Jana Pawła II Evangelium vitae
Rozwój wiedzy w pedagogice rodziny i warsztaty metodologiczne pracy naukowej
Z pomocą człowiekowi…, w pierwszą rocznicę śmierci śp. Teresy Kukołowicz

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Relacyjny charakter kształcenia i wychowania w przestrzeni uniwersyteckiej
Rodzicielstwo między zaangażowaniem a wycofaniem. Perspektywa pedagogiczna
Pedagogiczna analiza doświadczeń rodzinnych w narracjach
Oczekiwania wierzących rodziców wobec edukacji szkolnej (w szkole publicznej) i możliwości ich urzeczywistniania
Obszary badań pedagogicznych nad wychowaniem w rodzinie w ujęciu Teresy Kukołowicz
Preferencje wartości rodziców a wychowanie w rodzinie
Funkcja wychowawcza współczesnej rodziny w kontekście zmian w pełnieniu ról rodzicielskich
Rodzina w służbie społeczeństwu, społeczeństwo w służbie rodzinie – funkcja pomocnicza szkoły, samorządu, Kościoła i państwa
Zróżnicowany udział rodziców w rozwoju dziecka w kontekście wybranych modeli rodzicielstwa
Cele poznania naukowego i zasadność hipotez w badaniach pedagogicznych

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

Współczesne metody oraz formy stymulowania rozwoju dzieci i młodzieży w środowisku rodzinnym i lokalnym
Prowadzenie obrad w sesji plenarnej

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji

Prowdzenie konferencji

Członkostwo w krajowym zespole eksperckim

Zespół ekspertów KUL

Członkostwo w krajowej organizacji o charakterze naukowym

Udział w Komitecie Naukowym konferencji na temat Rodzina w sytuacji straty bliskiej osoby
Towarzystwo Naukowe KUL
Członkostwo w Komitecie Naukowym konferencji Rodzicielsto w różnych etapach rozwoju rodziny
Zespół Pedagogiki Społecznej działąjący pod patronatem KNP PAN
Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej działąjący pod patronatem KNP PAN
Udział w Komitecie Naukowym Kongresu pt. Obudzić (nie)odkryty potencjał rodziny. Rodzina pyta i odpowiada

Odznaczenie krajowe resortowe

Medal KEN

Odznaczenie krajowe państwowe

Brązowy Krzyż Zasługi

Nagroda wewnętrzna

Nagroda zespołowa II stopnia

Organizacja festiwalu nauki

Stereotypy i uprzedzenia w drodze do Nobla

Działalność odczytowa

Samobójstwa w wojsku, specyfika, profilaktyka pomoc
Proces samobójstwa, zakres, przejawy, uwarunkowania

2014

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Interdyscyplinarność i intradyscyplinarność w pedagogice rodziny
[w:] PAEDAGOGIA CHRISTIANA
Wiedza o wychowaniu „badacza z ulicy” przedmiotem akademickiej dyskusji (w nawiązaniu do recenzji prof. Andrzeja Olubiińskiego)
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Emancypacyjna funkcja wychowania we współczesnej rodzinie w świetle korczakowskiej pedagogii – zarys refleksji
Rodzicielstwo: stałość zadań i zmienność modeli (?) – zarys refleksji

Recenzja książki naukowej

Prenatalny okres życia człowieka. Zagadnienia interdyscyplinarne

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji międzynarodowej

Prowadzenie obrad sekcyjnych

Organizacja konferencji krajowej

współorganizacja konferencji z ZPCh

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Kierunki zmian współczesnych modeli rodzicielstwa- wyzwania i zagrożenia
System wartości rodziców drogą życia rodzinnego (Komunikat z badań)
Wspieranie rozwoju kompetencji społecznych uczniów w obszarze edukacji. Założenia projektu
Wieloparadygmatyczność w uprawianiu pedagogiki rodziny – szanse, zagrożenia, wyzwania
Zarys refleksji nad rozwojem pedagogiki w KUL w świetle koncepcji wychowania w rodzinie Piotra Poręby i Józefa Wilka
Odpowiedzialność osobista młodzieży za rozwój rodziny w aspekcie naturalnych metod planowania rodziny
Obecność autorytetu w wybranych modelach rodzicielstwa
Stałość i zmienność stylu wychowania w rodzinie w teorii i praktyce edukacyjnej
Rodzice jako podmiot wsparcia pedagogicznego w psychoedukacyjnym i narracyjnym modelu terapeutycznym

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji krajowej

Prowadzenie obrad sekcyjnych

Organizacja konferencji

Badania narracyjne w pedagogice – przedmiot i metody analiz

Wygłoszenie referatu na konferencji

Metodologiczne warunki graniczne w badaniach narracyjnych w pedagogice
Wiedza w pedagogice czy pedagogika wiedzy

Prowadzenie lub współprowadzenie konferencji

Prowadzenie konferencji

Członkostwo w krajowej organizacji o charakterze naukowym

Towarzystwo Naukowe KUL
Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej działąjący pod patronatem KNP PAN
Udział w Komitecie Naukowym konferencji na temat Badania narracyjne w pedagogice – przedmiot i metody analiz

Nagroda wewnętrzna

Nagroda indywidualna II stopnia

Inne działania w zakresie popularyzacji nauki

Inteligencja wieloraka - zajęcia warsztatowe dla rodziców

2013

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

Wspomnienie o ks. profesorze Józefie Wilku w dziesiątą rocznicę śmierci
[w:] Roczniki Pedagogiczne
II Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Wychowanie w rodzinie. Konteksty historyczne i współczesne”, Jelenia Góra, 18-19 maja 2012
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Obszar kultury w pedagogicznej diagnozie rodziny jako środowiska wychowawczego
Zmiany motywacji wychowawczej w obliczu przemian społeczno - kulturowych
Miejsce i znaczenie osobistej wiedzy w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów
Między rodziną a karierą zawodową - dylemat czy orientacja na wspólny cel w planach życiowych osób znajdujących się na progu wczesnej dorosłości?

Artykuł nierecenzowany w czasopiśmie

Zjazd Pedagogów Społecznych „Pedagogika społeczna w służbie człowiekowi i wartościom w XXI wieku. W poszukiwaniu nowych metod integracji i rozwoju społecznego”
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Wartość autorytetu rodzicielskiego we współczesnych orientacjach wychowawczych – próba syntezy

Udział w konferencji międzynarodowej

Projekt Coaching – nowa metoda wsparcia procesów integracji społecznej i zawodowej

Organizacja konferencji krajowej

Ekologia rodziny w ujęciu prof. Włodzimierza Fijałkowskiego

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Pedagogiczne implikacje teorii relacji z obiektem i teorii przywiązania w teorii oraz w praktyce edukacyjnej
Naturalne metody planowania rodziny w opinii studentów
Od wczesnodziecięcych doświadczeń przez wieź osobową do wpływu wychowawczego
Pedagogika rodziny w ujęciu Księdza Profesora Józefa Wilka a paradygmaty badań nauk społecznych nad rodziną
Miejsce i znaczenie osobistej wiedzy w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów
Aksjologiczna problematyka wychowania w rodzinie – perspektywa metodologiczna
Kategoria odpowiedzialności w strukturze jednostkowej wiedzy o wychowaniu -przejawy, predyktory

Udział w dyskusji panelowej na konferencji krajowej

Udział wiedzy naukowej, potocznej i osobistej w poszukiwaniu metod integracji i wspierania indywidualnego rozwoju osób marginalizowanych i wykluczonych

Organizacja konferencji

Psychopedagogiczne problemy „wczesnego rodzicielstwa

Wygłoszenie referatu na konferencji

Zadania wczesnego rodzicielstwa

Członkostwo w krajowej organizacji o charakterze naukowym

Zespół Pedagogiki Chrześcijańskiej działąjący pod patronatem KNP PAN
Towarzystwo Naukowe KUL
Zespół Pedagogiki Społecznej działąjący pod patronatem KNP PAN

2012

Książka naukowa recenzowana

Struktura i treść jednostkowej wiedzy o wychowaniu : studium pedagogiczne wiedzy rodziców i jej korelatów

Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany

„Jednostkowa wiedza” jako konstrukt teoretyczno-badawczy stosowany w pedagogice – zarys refleksji
[w:] Rocznik Lubuski
Relacyjny wymiar wychowania w perspektywie związku jakości relacji małżeńskiej ze spostrzeganiem rzeczywistości wychowania w rodzinie
[w:] Wychowanie w Rodzinie
Kryteria opisu orientacji wychowawczych z indywidualizmem i kolektywizmem w tle
[w:] Roczniki Pedagogiczne

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Rodzicielstwo a poczucie sensu życia
Rozwój wiedzy w pedagogice rodziny w kontekście wybranych problemów metodologicznych pedagogiki
Changes in the Relationship between Family and School. Abilities and Boundary Conditions in People s Development
[Changes in the Relationship between Family and School. Abilities and Boundary Conditions in People s Development ]
Pedagogiczna wielowymiarowość rozwoju osób w rodzinie
Wstęp
(Nie)codzienność współpracy rodziny i szkoły w warunkach zmiany społecznej – w kierunku konceptualizacji przedmiotu badań

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Emancypacyjna funkcja wychowania we współczesnej rodzinie w świetle korczakowskiej pedagogii
Androgyniczna tożsamość – szanse i ograniczenia w pełnieniu roli rodzicielskiej

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Podejście idiograficzne i nomotetyczne w pedagogice chrześcijańskiej oraz próba egzemplifikacji możliwości i ograniczeń
Różne znaczenie kultury w pedagogicznej ocenie wychowawczej kondycji współczesnej rodziny
Dynamika zmian motywacji wychowawczej rodziców w obliczu przemian społeczno-kulturowych

Organizacja konferencji

Metodologiczny i etyczny wymiar pracy naukowej

Wygłoszenie referatu na konferencji

Dylematy związane z konceptualizacją przedmiotu poznania w pedagogice rodziny i przedmiotu w badaniach pedagogicznych

2011

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

3. Stan błogosławiony czy ciężar (?) – z psychopedagogicznej problematyki postaw wobec „wczesnego rodzicielstwa” uwagi wybrane
Aspekty wychowania dziecka w rodzinie w percepcji rodziców
Płeć psychologiczna ojców a ich subiektywna wiedza o wychowaniu

Hasło encyklopedyczne

Pedagogika rodziny

Hasło w leksykonie

Pedagogika rodziny w ujęciu ks. Józefa Wilka
Modele rodzicielstwa
Fenomenologiczno-hermeneutyczna perspektywa badań w pedagogice rodziny
Świadomość wychowawcza

Redakcja naczelna publikacji naukowej

Rodzina przestrzenią rozwoju osoby. Perspektywa pedagogiczna
Religijno-moralny wymiar rozwoju i wychowania

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Rodzicielstwo a poczucie sensu życia
Pedagogiczna wielowymiarowość rozwoju wobec rzeczywistości rodziny
Aspekty wychowania dziecka w rodzinie w percepcji rodziców
Wychowanie w rodzinie w percepcji rodziców różniących się oceną jakości relacji małżeńskiej

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

(Nie)codzienność współpracy rodziny i szkoły – próba konceptualizacji przedmiotu badań
Stan błogosławiony czy ciężar (?) – z psychopedagogicznej problematyki postaw wobec „wczesnego rodzicielstwa” uwagi wybrane
Rozwój wiedzy w pedagogice rodziny w kontekście wybranych problemów metodologicznych pedagogiki
Interdyscyplinarność a specjalizacja i integracja wiedzy – uwagi z perspektywy pedagogiki rodziny

2010

Organizacja konferencji międzynarodowej

Pedagogiczna wielowymiarowość rozwoju. Jednostka – przestrzeń społeczna – grupa