2024

Prace dyplomowe

• Znaczenie asertywności w komunikacji rówieśniczej w opinii uczniów klas VI-VII Szkoły Podstawowej.
• Zjawisko wykluczenia spolecznego w przestrzeni wirtualnej w opnii ucniów Zespołu Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicz w Lublińcu.
• Funkcjonowanie dziecka z Centralnymi Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego w środowisku szkolnym. Studium przypadku.
• Poziom twórczości uczniów w klasie maturalnej o profilu technik grafiki i poligrafii cyfrowej na przykładzie Zespołu Szkół technicznych w Chełmie.
• Sposoby radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym na przykładzie uczniów maturalnych Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 1 im. Jana Szczepanika w Krośnie.
• Funkcjonowanie rodziców dzieci ze spekturm autyzmu. Studium przypadku,

2020

Prace magisterskie

• Znaczenie zabawy w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
• Zachowania agresywne u dzieci w wieku dojrzewania w opinii rodziców i nauczycieli
• Praca dydaktyczno - wychowawcza nauczycieli z uczniami mającymi zaburzenia mowy w wybranych szkołach gminy Łęczna
• Problem alkoholowy w rodzinie jako jeden z czynników warunkujących rozwój i wychowanie dziecka w percepcji Dorosłych Dzieci Alkoholików
• Zdrowie i aktywność fizyczna rodziców dzieci w wieku przedszkolnym
• Integracja i adaptacja ukraińskich studentów na terenie Lublina

2018

Prace dyplomowe

• Znaczenie wycieczek krajoznawczych w nauczaniu przyrody na II etapie edukacyjnym
• Stosunek młodziezy polskiej do zaborcy rosyjskiego w Królestwie Polskim. Postawy patriotyczne w latach 1860-1890
• Wykorzystanie wybranych narzędzi informatycznych w nauczaniu matematyki na poziomie szkoły średniej
• Sytuacja ucznia przewlekle chorego w edukacji szkolnej na przykładzie dzieci z epilepsją
• Rola wychowawcy w kształtowaniu postaw osób odbywających karę pozbawienia wolności
• Wychowanie poprzez sztukę na przykłądzie wybranych dzieł malarskich
• Wybrane elementy i zasady życia rodzinnego w świetle adhortacji Amoris Laetitia Papieża Franciszka
• Atrakcyjność zajęć z chemii oraz powodzenie w nauce w opinii czniów na przykłądzie Dwujęzycznego Gimnazjum "Mentis" w Warszawie
• Charakterystyka edukacji zróżnicowanej w świetle wybranych współczesnych publikacji
• Wzorce wychowawcze w lekturze edukacji podstawowej na przykładzie książki "Mały Książę" Antoinea de Saint-Exupery
• Wychowanie ekologiczne w programie wychowania przedszkola
• Charakterystyka kształcenia muzycznego jako elementu wychowania w okresie wczesnego dzieciństwa
• Sposób przedatawienia motywu dobra i zła na podstawie wybranych bajek portugalskich

Prace magisterskie

• Wychowanie do wartości w Katolickim Przedszkolu im. Św.Franciszka z Asyżu w Lublinie
• Tożsamość narracyjna mężczyzn znajdujących się w kryzysie życiowym. Studium pedagogiczne
• Znaczenie czytania bajek w procesie wychowania dzieci w wieku wczesnoszkolnym
• Znaczenie stymulacji środowiskowej w rozwoju dziecka do trzeciego roku życia w opinii rodziców
• Nowa ewangelizacja w służbie wychowania chrześcijańskiego
• Znaczenie zabawy w świetlicy szkolnej w realizacji funkcji szkoły w opinii nauczycieli

2017

Prace dyplomowe

• Interpretacja dział sztuki malarskiej przez dzieci
• Wzorce wychowawcze w hiszpańskiejlekturze "La edad de la ira" Fernando J. Lopeza
• Wzorce wychowania w lekturze szkoły licealnej w Hiszpani: "Requiem dla hiszpańskiego chłpa: Ramon J. Sender

Prace licencjackie

• Godzenie życia zawodowego z prywatnym przez kobiety samotnie wychowujące dzieci w opinii badanych
• Kompetencje nauczycieli przedszkoli w opinii nauczycieli wybranych placówek w Lublinie
• Specyfika pracy nauczyciela w przedszkolu niepublicznym w opinii nauczycieli Przedszkola w Mełgwi
• Relacje rodzinne z perspektywy dziecka w wieku wczesnoszkolnym doświadczającego rozłąki z rodzicem w świetle badań własnych

2016

Prace licencjackie

• Funkcjonowanie dziecka z zespołem Downa w rodzinie. Studium przypadku.
• Przyczyny sięgania po alkohol przez młodzież w wieku 13 - 16 lat w opinii ich samych
• Zjawisko cyberprzemocy w opinii uczniów na przykładzie gimnazjum w Sawinie
• Rodzina w wyobrażeniach dzieci z Centrum Interwencji Kryzysowej w Otwocku
• Funkcjonowanie świetlicy szkolnej przy Zespole Placówek Oświatowych imienia Batalionów Chłopskich w Terpentynie. Monografia Pedagogiczna
• Znaczenie dogoterapii w procesie rehabilitacji dzieci z autyzmem w świetle literatury przedmiotu
• Szkolne funkcjonowanie dzieci imigrantów z Polski w szkole islandzkiej na obszarze Reykjaviku.

2015

Prace licencjackie

• Realizacja funkcji wychowawczej w edukacji przedszkolnej w opinii rodziców dzieci przedszkola w Lipsku.
• Formy spędzania czasu wolnego dzieci w młodszym wieku szkolnym na przykładzie wybranych szkół w Gminie Kłoczew
• Kształcenie wyższe osób osadzonych w kontekście resocjalizacji
• Preferowane i realizowane formy spędzania wolnego czasu przez młodzież na przykładzie Gimnazjum Publicznego w Wąwolnicy.
• Udział Kościoła Katolickiego w pedagogizacji rodziców.
• Przyczyny zachowań agresywnych młodzieży na przykładzie uczniów Zespołu Szkół im. Jana Koszczyca- Witkiewicza w Kazimierzu Dolnym.
• Kompetencje certyfikowanych tłumaczy języka migowego. Studium przypadku

2014

Prace licencjackie

• Adaptacja dziecka 3-letniego do funkcjonowania w grupie przedszkolnej w opinii rodziców i nauczycieli na przykładzie Przedszkola Publicznego w Soninie.
• Znaczenie hipoterapii w rehabilitacji dzieci w wieku szkolnym na przykładzie wybranych ośrodków w województwie lubelskim
• Zadania przedszkola w przygotowaniu dziecka sześcioletniego do rzeczywistości szkolnej w opinii nauczycieli na przykładzie Oddziału Przedszkolnego w Rudniku Szlacheckim.
• Specyfika wychowania religijnego w rodzinach wielowyznaniowych na przykładzie parafii Św. Wacława w Żytomierzu.
• Rodzina w wyobrażeniach dzieci 4-letnich z rodzin rozbitych. Studium przypadku.
• Rola nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w opinii rodziców na przykładzie Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie
• Znaczenie wybranych multimedialnych programów dydaktycznych w kształceniu zintegrowanym na przykładzie Szkoły Podstawowej imienia Marii Konopnickiej w Mołodiatyczach
• Oczekiwania rodziców wobec wychowania przedszkolnego według koncepcji Bł. Edmunda Bojanowskiego na przykładzie Przedszkola Parafialnego w Kamieniu.
• Oczekiwania rodziców dzieci z Mózgowym Porażeniem Dziecięcym wobec kadry dydaktycznej na przykładzie Specjalnego Ośrodka Szkolno -Wychowawczego im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Hucie
• Sposoby motywowania do zajęć tanecznych w różnych grupach wiekowych na przykładzie Studia Tańca UDS
• Korzyści i zagrożenia użytkowania Internetu przez licealistów na przykładzie II Liceum Ogólnokształcącego im. Piotra Firleja w Lubartowie
• Wiodące motywy historyjek obrazkowych dla dzieci sześcioletnich na przykładzie Szkoły Podstawowej im. St. Mikołajczyka w Giełczwi
• Czynniki warunkujące funkcjonowanie rodziny w sytuacji rozłąki migracyjnej. Studium przypadku.