2023

Prace dyplomowe

• Wiedza nt.komunikacji interpersonalnej uczniów kl.VIII Szkoły Podstawowej.
• Wiedza nt.stresu i sposobów radzenia sobie znim wśród uczniów kl.VIII Szkoły Podstawowej.
• Edukacja finansowa w szkole podstawowej.
• Wiedz rodziców dzieci przedszkolnych o metodach wychowawczych i ich skuteczności.
• Specyfika pracy wychowawcy w przedszkolu specjalnym.
• Postawy rodziców wobec dziecka z niepełnosprawnością.
• Wypalenie zawodowe nauczycieli a ich prężność psychiczna
• Trudności w nauczaniu analizy i interpretacji dzieł literackich w szkole podstawowej. Studium przypadku.
• Podstawy rodziców dzieci w wieku przedszkolnym wobec stosowania nagród i kar w wychowaniu.
• Wiedza uczniów klas ósmych Szkoły Podstawowej nr 1 w Lublinie nt.zdrowego odżywiania.
• Trudności w kształtowaniu kompetencji czytelniczych u uczniów szkół podstawowych w świetle literatury przedmiotu.
• Sylwetka nauczyciela na przestrzeni ostatnich 40 lat np wybranych filmów fabularnyc
• Preferowane przez uczniów metody dydaktyczne na lekcjach biologii w klasie szóstej szkoły podstawowej.

Prace licencjackie

• Znaczenie mediów społecznościowych w życiu młodzieży w opinii uczniów XIX Liceum Ogólnokształcącego im. Marii i Jerzego Kuncewiczów w Lublinie
• Autorytet nauczyciela w procesie edukacji zdalnej i stacjonarnej w opinii uczniów kl. Vlll Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 3 w Dęblinie
• Przebieg readaptacji społecznej osób opuszczających zakład karny. Studium przypadku
• Realizacja funkcji opiekuńczo-wychowawczej w Domu im. Matki Weroniki w Lublinie
• Rozpoznawanie i rozwijanie uzdolnień wychowanków Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo w opinii wychowawców
• Czynniki warunkujące realizację funkcji opiekuńczo-wychowawczej rodziny w opinii rodziców dzieci z Samorządowego Przedszkola nr 4 w Międzyrzecu Podlaskim
• Rodzina pochodzenia a funkcjonowanie w dorosłym życiu w opinii studentów Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Relacje międzypokoleniowe w rodzinach z dziećmi w wieku wczesnej adolescencji. Studium przypadku
• Wychowanie przez wypoczynek w opinii uczestników kolonii w Białym Dunajcu w latach 2021-22
• Liberalny styl wychowania w opinii rodziców wychowanków Niepublicznego Przedszkola „Martynka” w Lublinie
• Oczekiwania uczestników związane z przynależnością do Liturgicznej Służby Ołtarza i Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży przy rzymskokatolickiej parafii pw. św. Maksymiliana w Weryni

2022

Prace dyplomowe

• Styl wychowania w rodzinie a motywacja dziecka do nauki.
• Edukacja emocjonalna dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych w perspektywie rozwijania inteligencji emocjonalnej.
• Szanse i wyzwania edukacji dwujęzycznej w oczach uczniów realizujących program dwujęzyczny w polskich szkołach ponadpodstawowych
• Motywacja uczniów szkół ponadpodstawowych do uczenia się w kontekście zastosowanych metod i postawy prowadzącego zajęcia
• Czynniki warunkujące samoocenę u uczniów VIII klasy szkoły podstawowej
• Metody aktywizujące w nauczaniu historii muzyki w Szkole Muzycznej II st.im.T.Szeligowskiego w Lublinie.Tradycja i wspołczesność.
• Wychowawcza funkcja realizowana podczas lekcji chemii.
• Strategie pracy emocjonalnej nauczycieli a narażenie na wypalenie zawodowe
• Czynniki warunkujące chęć uczestnictwa uczniów w zajęciach muzyki w klasach 6-7.
• Metody aktywizujące wykorzystywane w metodyce nauczania języka angielskiego w klasach VI-VII szkoły podstawowej

Prace licencjackie

• Znaczenie zaangażowania w pomoc potrzebującym w codziennym życiu wolontariuszy
• Narodziny dziecka a relacje małżeńskie. Studium przypadku
• Sposoby spędzania czasu wolnego uczniów klas 7-8 w Szkole Podstawowej nr 3 w Janowie Lubelskim
• Sytuacja dziecka wychowującego się w rodzinie niepełnej w opinii studentów III roku pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Przemoc domowa jako zjawisko warunkujące dalsze losy ofiar w opinii studentów wybranych uczelni lubelskich
• Wybrane modele funkcjonowania młodzieżowych ośrodków socjoterapii a efektywność ich działania w opinii wychowawców. Studium porównawcze
• Wiedza matek spodziewających się dziecka na temat znaczenia okresu prenatalnego
• Nauczanie zdalne a sytuacja edukacyjna, społeczna i psychologiczna studentów wybranych lubelskich uczelni
• Sytuacja rodzinna dzieci i młodzieży przebywających w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii nr 4 w Łodzi
• Główne formy aktywności młodzieży w wolnym czasie w gminie Strzyżewice
• Motywacja osób starszych do podejmowania aktywności na przykładzie wybranych organizacji w Bychawie
• Pomoc ludziom starszym w opinii studentów pedagogiki wybranych uczelni lubelskich
• Czynniki warunkujące motywacje wolontariuszy podejmujących aktywność długoterminową

2021

Prace dyplomowe

• Kształtowanie sfery wartości poprzez nauczanie języka hiszpańskiego
• Stresory w środowisku szkolnym oraz radzenie sobie ze stresem u uczniów szkół ponadpodstawowych.

Prace licencjackie

• Uwarunkowania uzależnień od alkoholu i substancji psychoaktywnych uczniów klas 7/8 w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach
• Znaczenie Akademii Młodzieżowej w dalszych losach jej absolwentów
• Wychowawcza funkcja wolontariatu w opinii pracowników wybranych placówek opiekuńczo-wychowawczych
• Stosunek do wolontariatu młodzieży klas VI i VII Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kleeberga w Kocku
• Wychowawcza funkcja gier planszowych na przykładzie działalności Fundacji Animatorów i Twórców Kultury TRACH
• Wartości i postawy przekazywane w wybranych lekturach szkolnych w klasie piątej szkoły podstawowej w opinii nauczycieli języka polskiego
• Realizacja założeń i zasad działalności Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo
• Realizacja założeń wychowawczych Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo w Ośrodku nr 1 "Teatr"
• Oczekiwania rodziców wobec niepublicznych przedszkoli na Lubelszczyźnie
• Motywacja wolontariuszy do pracy z dziećmi z chorobami nowotworowymi. Studium przypadku
• Wychowawczo-edukacyjny potencjał żółtej gałęzi w Stowarzyszeniu Harcerstwa Katolickiego ,,Zawisza" Federacja Skautingu Europejskiego
• Aranżacja przestrzeni sali przedszkolnej a emocjonalny i poznawczy rozwój dziecka w opinii nauczycieli
• Zasady organizacji wolontariatu na rzecz osób z niepełnosprawnością na Lubelszczyźnie
• Uwarunkowania stosowania środków psychoaktywnych przez młodzież 8 klasy Szkoły Podstawowej w Przytocznie
• Trudności doświadczane przez wolontariuszy Salezjańskiego Ośrodka Misyjnego w Warszawie podczas wolontariatów długo i krótkoterminowych

2020

Prace licencjackie

• Metoda in vitro w opinii studentów III roku pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Rola babci i dziadka w wychowaniu dzieci przedszkolnych w opinii rodziców
• Motywacje wolontariuszy szkolnego koła wolontariatu w Zespole Szkół Zawodowy Nr 1 im. Władysława Korżyka w Rykach do podejmowania działalności wolontariackiej
• Główne założenia Systemu Prewencyjnego w życiu Laury Meozzi
• Specyfika funkcjonowania grup przedszkolnych zróżnicowanych wiekowo w opinii rodziców
• Sposoby organizacji czasu wolnego dzieci w młodszym wieku szkolnym w opinii rodziców
• Znaczenie filmów i seriali animowanych w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. Studium empiryczne
• Rola nauczyciela we wspomaganiu procesu adaptacji dzieci w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. ks. Jerzego Popiełuszki w Bukowej
• Przekazywanie wartości i kształtowanie postaw patriotycznych w Związku Harcerstwa Rzeczypospolitej na przykładzie Okręgu Staropolskiego
• Znaczenie zabawy w rozwoju społecznym dziecka w wieku przedszkolnym w opinii nauczycieli Publicznego Przedszkola nr 3 w Janowie Lubelskim
• Główne wyzwania wychowawcze w orędziach świętego Jana Pawła II do młodych

2019

Prace dyplomowe

• Wychowanie przez sztukę w klasach IV-VI szkoły podstawowej
• Wychowawcze znaczenie kar i nagród stosowanych we współczesnej rodzinie

Prace licencjackie

• Obraz kobiety i mężczyzny w wybranych podręcznikach klas drugich szkoły podstawowej
• Rola autorytetu drużynowego w procesie wychowania młodzieży w Związku Harcerstwa Rzeczypospolitej
• Funkcjonowanie rodziny z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną. Studium przypadku
• Rodzina w opinii młodzieży z Ochotniczego Hufca Pracy w Radzyniu Podlaskim
• Znaczenie czytania książek w funkcjonowaniu uczniów klas VI,VII i VIII Szkoły Podstawowej w Gościeradowie
• Stosunek wobec wybranych substancji psychoaktywnych studentów V roku psychologii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

Prace magisterskie

• Metody wykorzystywane w pracy pedagoga z uczniami przejawiającymi trudności szkolne
• Znaczenie czytelnictwa w rozwoju małych dzieci w opinii rodziców
• Przyczyny i skutki wypalenia zawodowego nauczycieli. Studium empiryczne
• Gry i zabawy dydaktyczne w rozwoju emocjonalno-społecznym dziecka przedszkolnego w opinii nauczycieli przedszkoli w Hrubieszowie
• Wychowawca wobec psychicznych potrzeb wychowanków w świetlicy profilaktyczno - wychowawczej na przykładzie Stowarzyszenia "Nasza Świetlica - Pomocna Dłoń" w gminie Puchaczów

2018

Prace dyplomowe

• Stygmatyzacja dziecka z zaburzeniem autyzmu wysokofunkcjonującego, HFA

Prace licencjackie

• Kształtowanie relacji rodzinnych w trakcie emigracji zarobkowej rodziców w opinii studentów wybranych uczelni wyższych w Lublinie
• Czynniki warunkujące adaptację przedszkolną dzieci w opinii wychowawców Niepublicznego Przedszkola Językowego "Kraina Marzeń" w Lublinie
• Czynniki warunkujące zadowolenie dzieci z pobytu w świetlicy szkolnej w opinii wychowawców
• Znaczenie sportu w życiu uczniów klas VI i VII w opinii uczniów szkoły podstawowej w Kocudzy
• Znaczenie zabawy w kształtowaniu relacji społecznych w przedszkolu w opinii wychowawców na podstawie Niepublicznego Przedszkola Językowego "Kraina Marzeń" w Lublinie
• Znaczenie narzeczeństwa w kształtowaniu relacji małżeńskiej w świetle własnych badań empirycznych
• Opinia pracowników na temat pracy wolontariuszy w wybranych placówkach opiekuńczo – wychowawczych w Lublinie
• Funkcjonowanie dziecka z rodziny rozbitej w klasie szkolnej w opinii nauczycieli
• Specyfika pracy wychowawcy w placówkach opiekuńczo-wychowawczych na przykładzie ,,Pogodnego Domu"

2017

Prace dyplomowe

• Metodyka nauczania języka hiszpańskiego na III etpaie edukacyjnym
• Uwarunkowania powstania i sposoby radzenia sobie z wypaleniem zawodowym nauczycieli w świetle literatury przedmiotu
• Specyfika funkcjonowania klasy integracyjnejna przykłądzie kl. VI A Szkoły Podstawowej w Lublinie

Prace magisterskie

• Błędy wychowawcze rodziców i ich konsekwencje w funkcjonowaniu dzieci w środowisku szkolnym w opinii rodziców i nauczycieli. Studium empiryczne
• Samotne macierzyństwo jako przedmiot badań pedagogicznych. Analiza współczesnego dorobku badawczego
• Efektywność pracy pracownika socjalnego z perspektywy klienta. Studium empiryczne na podstawie funkcjonowania Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Platerowie
• Praca opiekuńczo-wychowawcza Sióstr Kapucynek Najświętszego Serca Jezusa na przykładzie funkcjonowania Domu im. Matki Weroniki w Lublinie
• Uczestnictwo osób niewidomych w życiu kulturalnym na przykładzie działalności stowarzyszenia De Facto
• Czynniki warunkujące podejmowanie decyzji o prostytuowaniu się kobiet (w świetle badań własnych).
• Specyfika funkcjonowania rodziny dotkniętej zdradą małżeńską w świetle literatury przedmiotu
• Funkcje przedszkola w przygotowaniu dziecka do podjęcia nauki szkolnej w świetle wybranych czasopism pedagogicznych

2016

Prace dyplomowe

• Znaczenie zajęć plastycznych w integralnym rozwoju dziecka na II etapie kształcenia.
• Zarys koncepcji szkoły jako wspólnoty osób.
• Misja i etos szkolnego doradcy zawodowego.
• Znaczenie czytelnictwa w rozwoju wybranych sfer życiowych dzieci i młodzieży.
• Znaczenie zajęć świetlicowych w kształtowaniu relacji społecznych dzieci.
• Znaczenie zespołów ludowych w procesie wychowania dzieci.
• Metody pracy z dzieckiem z autyzmem w szkole integracyjnej.
• Zaspokojenie potrzeb dzieci w wieku szkolnym w rodzinach z problemem alkoholowym.
• Korona Polskiego wychowania jako pomoc w integralnym wychowaniu młodego pokolenia.
• Efektywność realizacji założeń podstawy programowej z wiedzy o kulturze (na przykładzie wybranych lubelskich liceów ogólnokształcących)
• Polski język migowy jako spsoób komunikacji osób z głębokim uszkodzeniem słuchu.

Prace licencjackie

• Płaszczyzny i formy zaangażowania młodzieży gimnazjalnej w wolontariacie. Na przykładzie Zespołu Szkół w Starym Uścimowie
• Znaczenie działalności Nicka Vujicica w kształtowaniu postaw młodzieży wobec życia. Studium przypadku
• Znaczenie zabawek dostępnych w przedszkolu w procesie wychowania dzieci. Na podstawie Przedszkola Niepublicznego z Oddziałami Integracyjnymi im. bł. Bolesławy Lament w Lublinie
• Znaczenie bajkoterapii w wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym w opinii bajkoterapeutów
• Oczekiwania młodzieży gimnazjalnej wobec autorytetu wychowawcy. Na przykładzie Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dubiecku
• Znaczenie logorytmiki w stymulacji mowy dziecka z Zespołem Downa w wieku niemowlęcym. Studium przypadku
• Zabawy dydaktyczne jako forma wychowania dzieci w edukacji przedszkolnej na przykładzie Niepublicznego Przedszkola Muzycznego "Stonoga" w Lublinie
• Gotowość szkolna sześciolatków w opinii wychowawców klas pierwszych
• Znaczenie Internetu w życiu dzieci w klasach IV-VI na przykładzie Zespołu Szkół Miejskich nr 1 w Hrubieszowie
• Preferencje czytelnicze uczniów klas IV-VI Szkoły Podstawowej nr 3 w Tomaszowie Lubelskim
• Doświadczenie dyskryminacji na drugim etapie kształcenia i jej skutki w dorosłym życiu badanych

2015

Prace dyplomowe

• Znaczenie relacji interpersonalnych uczniów w budowaniu klimatu społecznego klasy szkolnej
• Trudności w uczeniu się matematyki na poziomie szkoły podstawowej.
• Wykorzystanie metod aktywizujących w nauczaniu geografii.
• Wychowanie przez sztukę. Znaczenie zajęć plastycznych na drugim etapie edukacyjnym.
• Zagrożenie uzależnieniem od jedzenia uczennic II Liceum Ogólnokształcącego w Łańcucie
• Znaczenie kultury wypowiedzi i ćwiczenia głosu w pracy nauczyciela.
• Metody aktywizujące w nauczaniu języka angielskiego na III etapie edukacyjnym
• Metody aktywizujące w nauczaniu języka angielskiego na III etapie edukacyjnym.

Prace licencjackie

• Plany pracy gromad zuchowych Roztoczańskiego Związku Drużyn Harcerek "Puszcza" Związku Harcerstwa Rzeczypospolitej w pedagogii ruchu zuchowego
• Kara i nagroda w edukacji przedszkolnej w opinii nauczycieli Przedszkola Martynka w Lublinie
• Metody aktywizujące w kształceniu uniwersyteckim w opinii studentów pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Metody aktywizujące dzieci w edukacji przedszkolnej na przykładzie przedszkola Martynka w Lublinie
• Bajkoterapia jako metoda wspomagania emocjonalnego rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
• Przemoc seksualna wobec dziecka w rodzinie na podstawie literatury przedmiotu
• Działalność wychowawcza Gminnego Przedszkola w Końskowoli. Monografia pedagogiczna
• Realizacja Metody Ruchu Rozwijającego w wychowaniu społecznym dzieci w Przedszkolu Integracyjnym numer 39 w Lublinie
• Dziecko z autyzmem i jego funkcjonowanie w rodzinie. Studium przypadku
• Muzykoterapia jako forma pracy z dzieckiem z autyzmem na przykładzie działalności Krajowego Towarzystwa Autyzmu w Lublinie
• Realizacja metod pracy wychowawczej w wybranych gromadach zuchowych Chorągwi Lubelskiej Związku Harcerstwa Polskiego
• Motywy działalności wolontariuszy w Świetlicy Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży Archidiecezji Lubelskiej
• Wiedza o wartościach wyznawanych przez bł. Piotra J. Frassatiego i ich realizacja przez wolontariuszy Akademickiego Punktu Wolontariatu w Lublinie
• Autorytet wychowawcy w procesie wychowania w opinii uczniów Gimnazjum imienia Jana Pawła II w Rejowcu Fabrycznym
• Wzorzec osobowy wychowawcy w opinii wychowanków Domu im. Matki Weroniki w Lublinie

2014

Prace dyplomowe

• Niepowodzenia procesu dydaktycznego - wybrane czynniki
• Zastosowanie metod dydaktycznych w nauczaniu przedmiotów zawodowych
• Specyfika nauczania języka angielskiego dzieci ze zdiagnozowana dysleksją
• Wykorzystanie Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na podstawie wybranych projektów realizowanych w okresie programowania 2007 - 2013
• Specyfika nauczania przemdiotów muzycznych uczniów z dysleksja rozowjowa
• E-learning jako współczesna metoda nauczania. Analiza wybranych kursów e-learningowych
• Wiedza młodziezy licealnej na temat wybranych zagrożeń w Internecie
• Samowychowanie w świetle koncepcji Carla Gustava Junga

Prace licencjackie

• Formy przygotowania wychowanków do usamodzielnienia się na przykładzie Domu Dziecka im. Ewy Szelburg-Zarembiny w Lublinie
• Rodzinny dom dziecka jako instytucja opiekuńczo - wychowawcza (monografia pedagogiczna na przykładzie Rodzinnego Domu Dziecka w Lublinie na ul. Harnasie).
• Realizacja funkcji opiekuńczo-wychowawczej w SOS Wiosce Dziecięcej w Biłgoraju
• Patriotyzm w opinii młodzieży licealnej na przykładzie Liceum Ogólnokształcącego Nr I im. Stanisława Staszica w Ostrowcu Świętokrzyskim
• Wkład wolontariuszy w realizację zadań statutowych Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo w opinii pracowników.
• Oczekiwania wobec pracy wychowawczej świetlicy socjoterapeutycznej a ich realizacja w opinii wychowawców (na przykładzie Świetlicy Socjoterapeutycznej w Parczewie)
• Ideał osobowy a rzeczywisty obraz lidera Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży Archidiecezji Lubelskiej w opinii jego liderów
• Wiedza młodzieży licealnej dotycząca zagrożeń wynikających ze spożywania napojów alkoholowych (na przykładzie Zespołu Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących im. Józefa Dechnika w Biłgoraju).
• Trudności pracy wolontariackiej na oddziałach Dziecięcego Szpitala Klinicznego w Lublinie w opini wolontariuszy programu.
• Wychowawcza działalność Uczniowskich Klubów Sportowych (na przykładzie 20 lat działalności Uczniowskiego Klubu Sportowego KIKO Zamość w Szkole Podstawowej numer 4 w Zamościu)

2013

Prace licencjackie

• Realizacja wychowania wilczków w Stowarzyszeniu Harcerstwa Katolickiego "Zawisza" Federacji Skautingu Europejskiego w opinii harcerek, harcerzy, szefów i rodziców.
• Realizacja funkcji wychowawczej w Stowarzyszeniu Harcerstwa Katolickiego "Zawisza" Federacja Skautingu Europejskiego w opinii przewodniczek i wędrowników
• Ideał osobowy a obraz rzeczywisty lidera grupy religijnej (na przykładzie Stowarzyszenia Harcerstwa Katolickiego "Zawisza", Federacji Skautingu Europejskiego).
• Realizacja funkcji opiekuńczo-wychowawczej w Wiosce Dziecięcej SOS w Kraśniku.
• Przebywający za granicą ojciec jako wychowawca w retrospekcyjnej opinii dzieci
• Znaczenie autorytetów wśród gimnazjalistów (na przykładzie Niepublicznego Gimnazjum imienia Jana Kochanowskiego w Zawadzie)
• Zadania ojca w opinii badanej młodzieży gimnazjalnej (na przykładzie Publicznego Gimnazjum w Leśnej Podlaskiej).
• Wychowawcze wykorzystanie czasu wolnego dzieci przedszkolnych w opinii rodziców.
• Trudności dzieci cudzoziemskich w polskiej szkole podstawowej oraz sposoby ich rozwiązywania. Na przykładzie Szkoły Podstawowej nr 31 w Lublinie.
• Znaczenie wolontariatu w budowaniu relacji międzyludzkich na podstawie badań własnych
• Sposoby przygotowania wychowanków do opuszczenia domu dziecka na przykładzie Chełmskiego Centrum Pomocy Dziecku i Rodzinie.
• Wolontariusze w zaspokajaniu potrzeb wychowanków Domu Dziecka im. Ewy Szelburg - Zarembiny w Lublinie

2012

Prace licencjackie

• Wychowawcza funkcja sportu w nauczaniu Jana Pawła II
• Współczesne zagrożenia rodziny a rozwój społeczny dziecka w literaturze przedmiotu
• Motywy licealistów do podejmowania działalności wolontarystycznej na przykładzie uczniów LO w Parczewie
• Środowiskowe uwarunkowania kształtujące wyobrażenia o hospicjum uczniów wybranych lubelskich gimnazjów
• Realizacja założeń ideowych ruchu Wiary i Światła we wspólnocie św. Brata Alberta w Lublinie
• Działalność Stowarzyszenia "Nasz Dom" a zaspokajanie potrzeb podopiecznych turnusów rekolekcyjno- rehabilitacyjnych w Domu Pomocy Społecznej w Piekoszowie